统编版九年级下册道德与法治素养提升测试卷（含答案解析）.docx

第

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统编版九年级下册道德与法治素养提升测试卷

题号

一

二

总分

得分

一、选择题(共17小题，每小题2分，计34分。每小题只有一个选项是最符合题意)

1.九年级学生小单在手抄报上摘录了下列新闻，据此判断这份手抄报的标题最有可能是（）

2023年3月24日，满载着无纺布、陶瓷餐具等日用百货的X8436次中欧班列从中鼎物流园缓缓驶出，这是2023年以来从山西省开往俄罗斯的第9趟班列。

2023年3月24日，满载着无纺布、陶瓷餐具等日用百货的X8436次中欧班列从中鼎物流园缓缓驶出，这是2023年以来从山西省开往俄罗斯的第9趟班列。

作为“中国玻璃器皿之都”，祁县生产的玻璃器皿产品有10大系列8000多个品种，产品远销80多个国家和地区。

A.经济全球化B.文明交流互鉴

C.国际关系民主化D.构建人类命运共同体

2.近年来，央视以“思想+艺术+技术”的融合创新，打造了《典籍里的中国》《中国考古大会》等系列精品文化节目，叫好又叫座，让更多的文物和文化遗产“活”了起来。由此可见()

①文化创新需要继承传统，推陈出新②文化创新能促进民族文化繁荣③技术是实现文化创新的前提和基础④中华文化薪火相传、历久弥新

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3.同学们学习了《复杂多变的国家关系》的内容后，展开了热烈讨论。以下观点不正确的有（）

A.世界各国只有加强合作，才能互利互惠

B.世界局势复杂，国与国之间既有竞争又有合作

C.世界多极化使多种国际力量相互依存，又相互制约

D.世界各国的关系趋于稳定，国与国之间和谐相处

在国际局势愈加复杂的大背景下，霸权主义和强权政治已不得人心，西方世界极力维护的旧国际秩序已无法解决当下国际社会面临的重大挑战。事实证明，全球性问题需要各国共同应对，坚持以国际法为基础的多边主义原则，既是全球治理观的内核所在和重要表现形式,也是推动国际秩序向着更加民主、公平、正义的方向不断发展的重要途径。阅读材料，完成下面4—5题。

4.材料中提到的威胁和平的因素是()

①霸权主义②强权政治③多边主义④国际秩序

A.①②B.①③C.②③D.③④

5.材料中提到的全球治理观是()

A.和平与发展B.合作共赢C.公平正义D.共商共建共享

6.截至2023年7月，中方就落实全球发展倡议宣布的32项务实举措，已完成过半；全球发展倡议项目库不断扩大，项目总数已接近200个；中方整合组建“全球发展和南南合作基金”，并增资至40亿美元；已有100多个国家和国际组织支持全球发展倡议，近70个国家加入“全球发展倡议之友小组”。由此可推断出()

A.面对全球发展失衡挑战，中国可以消除全球发展鸿沟

B.做全球发展的贡献者，越来越需要中国主导经济全球化

C.中国与世界各国共享发展成果，为全球创造更多发展机遇

D.世界经济发展不平衡现象仍然存在

7.2023年5月19日，国家主席习近平在首届中国－中亚峰会上强调，携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国－中亚命运共同体。这告诉我们()

①和平与发展是当今时代的主题②中国日益成为国际秩序的领导者③中国积极推动构建人类命运共同体④世界各国是相互联系、相互依存的

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

8.古丝绸之路见证了中国同中亚国家两千多年的深厚友谊。千百年来，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，不仅创造了古丝绸之路的辉煌，而且促进了自身文明的发展。上述材料说明了()

A.中华文明在交流互鉴中发展

B.中国文化对世界的影响最大

C.我们要学习和借鉴人类文明的一切成果

D.世界各国互学互鉴能让不同文化走向统一

9.“一带一路”倡议让中欧班列实现“加速跑”，让东非有了第一条高速公路，让马尔代夫有了第一座跨海大桥……“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。“一带

一路”倡议的实施，体现了()

A.“一带一路”倡议的实施惠及世界各个国家

B.我国“走出去”发展战略面临挑战

C.我国为世界经济发展注入新的活力

D.主动参与经济全球化，引领世界经济发展

10.中国是派遣维和人员最多的联合国安理会常任理事国；中国提出全球安全倡议，为世界指明实现共同安全、普遍安全的正确方向。中国迈向现代化，为世界和平稳定带来更多确定性。材料体现出中国()

A.致力于构建人类命运共同体B.