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剖析立体几何“动态问题”的解题策略
蒋小艳
(郴州市第一中学ꎬ湖南郴州423000)
摘要:立体几何“动态问题”是高考中的热点题型ꎬ其中的动态背景有动点、动直线、动平面、
翻折、旋转等ꎬ所要解决的问题类型有轨迹问题、定值问题、存在性问题、最值问题和范围问题ꎬ本文
通过典例分析ꎬ探究解题策略.
关键词:“动态问题”ꎻ轨迹ꎻ方程ꎻ函数ꎻ最值
中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2023)10-0045-03
立体几何是高中数学的重点内容ꎬ在高考中占
有很大的比重ꎬ旨在考查学生的空间想象能力、逻辑
推理能力及计算能力ꎬ在近几年高考中还出现一些
涉及“动态问题”的立体几何题ꎬ其中的动态背景有
动点、动直线、动平面、翻折、旋转等ꎬ所要解决的问
题类型也是非常灵活的ꎬ要求学生在运动变化中找
图1图2
出其中的规律ꎬ它对学生思维的灵活性及知识的迁
(2)以AB为x轴ꎬAD为y轴ꎬAA为z轴ꎬ建立1
移能力提出了更高的要求.
如图2所示的坐标系ꎬ设点P(xꎬyꎬz)ꎬ
1“动态”几何中的轨迹问题由BP=3PEꎬ得
(x-6)+y+z=3[(x-2)+y+z].222222
例1如图1ꎬ在长方体ABCD-ABCD中ꎬ
1111
所以x+y+z=12.所以若点P在长方体AB ̄222
AB=2AD=2AA=6ꎬ点E在棱AB上ꎬBE=2AEꎬ动1
CD-ABCD内部运动ꎬ则点P所形成的轨迹是
1111
点P满足BP=3PE.若点P在平面ABCD内运动ꎬ则
圆心在坐标原点ꎬ半径为23的球体.
点P所形成的轨迹为ꎻ若点P在长方体ABCD-
由题得F(3ꎬ3ꎬ3ꎬ)ꎬB(6ꎬ0ꎬ3)ꎬC(6ꎬ3ꎬ0)ꎬ所1
ABCD内部运动ꎬF为棱CD的中点ꎬM为CP的
111111→→
以FB=(3ꎬ-3ꎬ0)ꎬBC=(0ꎬ3ꎬ-3).设平面11
中点ꎬ则三棱锥M-BCF的体积的最小值为.1
BCF的法向量为n=(xꎬyꎬz)ꎬ所以
解析(1)以AB为x轴ꎬAD为y轴ꎬ建立平面1000
→
直角坐标系ꎬ则B(6ꎬ0)ꎬE(2ꎬ0).设P(xꎬy)ꎬ由BPnFB=3x-3y=0ꎬ100
2222{→所以n=(1ꎬ1ꎬ1).
=3PEꎬ得(x-6)+y=3[(x-2)+y].nBC=3y-3
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