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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
2024年高中英语教学工作计划
指导思想:
针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实
基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。
高一(下)的____单元内容。
1、对于高一(下)内容中的____单元,每一单元用5课时,新授
4课时,练习1课时,共用____个月的时间。
2、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的
把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、
动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于____单元的
新课教学中。
3、认真研究新课程标准,尤其与旧大纲不同的地方,清楚哪些内
容是新增加的,哪些内容是已经删掉的,哪些内容初中已经学的。认
真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习
辅导和批改作业。
4、为了减轻高三听力训练的压力,提高学生的听力水平,从高一
就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外,还坚持每
周三次利用课余时间给学生集体放听力。
5、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提
高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的
意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典
的习惯。
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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
6、坚持每周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及
时进行讲评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批
改、多指导。
7、阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。
在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课,材料为课外五篇课外阅读
理解,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
8、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于
经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集
体备课,集体备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下
周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的
教法,然后全组人员共同探讨,最后确定下来。
9、坚持教学研究和相互听课,年轻教师要向老教师学习如何把握
重点、难点和考点,老教师要向年轻教师学习如何灵活运用先进的教
法。教师之间互相听课本学期每人不少于____节。
2024年高中英语教学工作计划(2)
一、教学目标:
1.培养学生能够流利、准确地运用英语进行交流的能力。
2.培养学生良好的英语听说读写能力,使其能够顺利通过英语四
项基本技能考试。
3.培养学生对英语语言、文化和社会背景的了解和理解。
4.培养学生的学习兴趣和学习策略。
二、教学内容:
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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
1.提高学生英语听力水平,让学生能够听懂常用英语对话,能够
听懂英语新闻和讲座的基本内容。
2.提高学生英语口语表达能力,让学生能够运用英语进行日常生
活交流和简单的听说对话。
3.提高学生
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