2024届高考语文模拟试卷（湖南专用）（解析版）.pdfVIP

2024届高考语文模拟试卷湖（南专用）（解析版）

2024年高考语文模拟试卷（湖南专用）

满分：150分考试时间：150分钟得分：________

一、现代文阅3（5分）

（一）现代文阅I（本题共5小题，19分）

阅下面的文字，完成1〜5题。

当前的大数据历史研究依托于激增的史料和互联网、数字化技术,

把海量资料汇集、存储和联结起来，克服史料芜杂的制约，突破传统

的“选精”和“集萃”等利用史料方式的局限，可借助计算机及相应

软件对海量史料进行处理。而且，它还把以往大量的微观数据变戌可

利用的史料，并能从留传的传统史料中挖掘新的信息。

大数据史学研究势必冲击传统的“引书法”。以往多数学者引书，

无论如何博学，也无论掌握的材料多么丰赡，都不免带有举隅和例证

的性质。现在，在大数据所提供的海量资料面前，要恰当地筛选代表

性文献，并将众多同类证据融入论述而不显烦琐，显然无法倚重传统

的引用方式。而且，以往在检验论著的学术性时，往往苦于无法找到

文中所引文献，以致无从评判其可信度。现在，借助大数据的便利，

核对引文和查验资料来源的可靠性已变得易如反掌。这就为落实“言

必有据、信而有征”这一治史守则，提供了切实可行的保障。

不过，利用网络收集资料，借助数据库做简单的检索和统计，然

后得出一个固定的结论，还不是真正的大数据研究。大数据研究方法

的核心特征，是以特定的软件处理海量数据并做出量化分析，以获取

传统的文献研究方法所不能获得的结论。因此，有论者认为这是史学

的量化研究的“再度崛起”，甚至就是“计量史学”的复兴。实际上，

原来的计量史学和大数据研究方法是不可同日而语的。在大数据研究

的框架中，无复杂的统计学知识和技能，只要借助相应的软件工具，

就可以处理海量的非量化史料，以取得描述性的结果。

目前，对于大数据研究给历史学带来的冲击和机遇，不少学者已

有敏锐的认识。他们不禁开始展望大数据推动史学科学化的灿烂前景,

并预言新的“计算历史学”即将诞生。可是，大数据研究果真具有神

奇的魔力，足以一举把史学变成科学吗？

在讨论大数据研究是否可以用在历史学领域这一问题之前，我们

先联系另一个已经普遍被人们接受的话题，那就是大数据研究可用于

回应后现代主义带给历史学的挑战。而后现代史学理念中最具冲击力

和颠覆性的观点，就在于指明历史写作的“虚构”性质，称历史学家

不过是借助于“情节化”和“叙事结构”，以类似于小说家“发明”故

事的方式，讲述一些“关于过去”的事情，最终得到的不过是某种“语

言制品”。因此，历史知识与“真理”和“客观性”毫不搭界。但如果

把大数据研究引入史学，无疑能够增加方法上的科学性和证据上的可

量化度，这样就有助于提高历史知识的确切性和可靠性，也使得历史

文本在形式上同小说叙事迥然不同。于是，历史写作就拉大了同虚构

的距离。

其实，大数据研究在历史学领域究竟有多大的潜力，目前还难以

对其做出明确的评估。当年，在计量方法用于历史研究的前景尚不被

看好之际，罗伯特♦福格尔和斯坦利•恩格尔曼推出了划时代的《苦

难的时代：美国奴冢制经济学》一书，一举奠定了计量方法在历史学

领域的地。当然，大数据研究方法也同样面临计量史学曾遇到的陷

阱与困境。毕竟，人类过往经验有些可以被量化，有些不可以被量化，

而且那些无法被量化和不能用统计方法处理的部分，通常十分复杂,

具有不确定性。既然我们已经来到了大数据时代，大数据研究方法也

已经进入了历史研究，那么我们现在需要考虑的问题是，如何利用大

数据研究方法的优长，取得更有分量、更有价值的学术成果。在大数

据带来的挑战和机遇面前，我们仍然有必要时时提醒自己，无论如何

也不能忘掉历史学的人文属性。虽然大历史、环境史和生态史的兴起,

已将史学的边界扩展到“非人的”领域，但是史学的重心和支柱依然

是过往时空中的人及其思想和活动。只要我们把过去的人当作曾有过

喜怒哀乐、生老病死的生命体，那么我们就不能轻视人的特性在历史

过程中的重要性。

归根结底，我们需要进一步强化史家的专业意识，尽最大努力来

提升史家的专业水