教科版六年级上册科学第二单元《地球的运动》（单元练习）(共38张PPT).pptxVIP

探索一：写下“我知道和感兴趣的地球知识”;地球三个圈层中，地壳最薄，且横向变化大，各处厚度不一，平均厚度约为17千米；地幔的厚度约为2865千米；地核的平均半径约为3400千米。;研讨;研讨;研讨;研讨;通过今天的学习，我们复习了地球的内部结构由地核、地幔、地壳和大气层组成的；地球的表面分布着陆地与海洋；地球仪是最常见的地球模型，地球仪能转动。另外，我们知道了模型是研究地球与宇宙科学领域的常用工具。今天我们制作的地球模型将会在我们后续学习的探究实验中继续使用。;知识脉络;探索一：形成昼夜交替现象的假设;探索二：模拟实验，检验假设;实验记录：;课堂小结;克罗狄斯·托勒密;尼古拉·哥白尼;课堂小结;探索二：再次做模拟实验，完善对昼夜交替现象的解释;课堂小结;探索一：北京和乌鲁木齐哪座城市先看到太阳;面向外，手拉手，围成圈，在一位学生胸前贴“北京”和“东”，在他的右手边的一个同学贴上“乌鲁木齐”和“西”，再请一个同学站在外圈举一个红色纸片，代表“太阳”。;【点击图片可放大】;探索一：了解古人是如何观察日影的四季变化规律的。;探索二：制作简易的圭表，观察日影的四季变化;观察;;夏至日出时间最早,日落时间最晚；冬至日出时间最晚，日落时间最早；春分和秋分日出、日落时间相同。正午太阳仰角夏至最高，冬至最低，春分、秋分是一样的。;【点击图片可放大】;地球公转一周的时间是多少？

地球地轴倾斜的方向会改变吗？

地球公转轨道的形状是怎样的？;地球公转轨道距离与时间;;【点击图片可放大】;动物;四季变化;总结本单元我们认识到的地球运动的知识;【点击图片可放大】