生物第六节-鸟ppt课件.pptxVIP

第六节鸟;有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？;1.概述鸟的主要特征。

2.说出恒温动物和变温动物的概念。

3.确立鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相适应的观点。

4.举例说明鸟与人类生活的关系，形成爱鸟护鸟的意识。;啄木鸟;讨论;（2）试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？;观察;鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？;鸟的胸骨有什么特点？;鸟的骨骼占体重的5％

～6％，人的骨骼占体重的18％;4.鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食;5.消化

食量大，消化能力强———

有喙无齿，直肠短，随时排便———;鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？;气管;独特的气囊有什么作用呢？;;（1）体表覆羽；

（2）前肢变成翼；

（3）有喙无齿；

（4）有气囊辅助肺呼吸。;鸟与人类生活的关系;1.体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力；

2.体表：被覆羽毛，前肢变成翼，适于扇动空气；

3.肌肉：胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作；

4.骨骼：轻、薄、坚固、长骨中空、有龙骨突；

5.消化系统：发达，食量大，消化能力强；排便快速；

6.呼吸系统：有独特的气囊辅助肺呼吸；

7.循环系统：结构完善，心跳快，运输营养物质和氧气的功能强；体温高而恒定。;课本练习;鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责！

鸟与人类密切相关！

鸟,美丽大自然的使者!