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2024年中学劳技课教学工作计划范本
本学期的劳技课,为了加强对学生劳动观念的教育,培养学生爱
护劳动工具和劳工材料、热爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习
惯。为学生将来参加工作和适应现代化生活打下良好的基础,特做如
下教学计划:
一、学生现状分析:初一、初二年级的学生,有一定的劳动知识
和动手能力,劳动观念有了一定的提高,在此基础上,本学期将继续
学习一些新的日常生活相关的知识,注重培养学生的动手实践能力。
二、本教材的知识系统和结构:本册教材包括内容有,1、让电走
入家门;
2、奇妙的电子世界;
3、布艺制品制作基础;
4、尝试制作的欢乐等内容。本学期结合理论学习配合学校开展一
些实践活动,同时根据实际情况补充适当的内容。
三、主要教学措施及教改思路:本学期充分利用信息技术,例如
利用录像、实物投影、多媒体等教学,使教学更形象、直观,还可提
高学生兴趣。其次,要改变过去传统的“模仿式”教学,运用“启发
式”、“讨论式”教学方法。使之切实提高劳动技术课的课堂教育、
教学质量和效益,发挥其在素质教育中的特殊功能;在课改中把“爱
劳动、会动手,能设计”作为劳动技术学科教学的总目标。
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教师在教学上要有所创新,就要不断接受新事物、新方法、新知
识,要进行教育思想、方法的更新,要学习掌握现代教育思想、理
论,要关注劳技教育改革的动态和热点问题。教学中注重加强基础知
识、基本技能的教学。
2024年中学劳技课教学工作计划范本(二)
一、指导思想:
在学校和教研室的指导下,以《新课程标准》为本,认真研读新
标准英语教材,坚持“以人发展为本”的教育理念,与时俱进,开拓
创新。根据乐清市教育局教研室的指导思想,结合本校英语教学的实
际情况,围绕“促进有效学习”课堂变革这一核心开展教学实践与研
究,探索有效发展学生英语语言能力的方法,提高教研工作效益。
二、工作目标
根据英语教学工作琐碎繁杂低效的特点,积极探索组内教师自主
钻研、合作探讨、科学专业发展的途径,以创造“高效课堂”为目
标,通过抓好课堂教学,规范教学科研,探索一条有着本校特色的英
语教学方式,使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处,为学校
的发展做出积极的努力与探索。
三、工作举措
1。规范教学科研活动:教研组活动定时、定点、定内容。
1)学习并探讨教育教学理论,时间灵活机动。
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以校本教研为平台,学习并探讨《英语课程标准》和NSE新教
材,准确了解英语教学新动向,提高教师教育教学素养,基本是每两
周一次。另以组内微信为平台,推荐使用“乐清市初中英语”、“初
中英语”、“360doc图书馆”、“张老师的雅思英语”、“全品英语
天天读”、“淘课英语”等公众平台,随时随地分享先进理论和实用
实践心得。本学期,教研组每位成员至少读一本与本学科教育相关的
专著,并写好摘记和读书笔记,在组内交流读书心得。
2)重视交流学习。
“他山之石,可以攻玉”。本学期,继续要求教研组成员不定期
听课,学习其他教师的教学经验。组内教师不定期互相听课、评课,
本学期平均每人至少开____次组内公开课。组内推荐一堂全校公开
课。积极参与学校其他教育组的公开课活动。开课老师课后说上课思
路,主评老师评课后其他老师各自补充,不仅评优点,更要提出不足
之处,并共同研究改善的方案
3)健全集体备课制度。
以级段为单位,每两周一次集体备课(共____次)。开学____
周,各级段按教学内容划分不同内容的主备课负责人。主备课人要提
出备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评
价和分析方案,并于下周一前将备课资料发到学校QQ共享供组员学
习,并在组内微信进行探讨。建议组员将备课思路直接打印在PPT上
或PPT备注中,方便学习探讨。
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4)提倡资源共享。
以年级为单位,每个年级先收集各自年级的资料,九年级主要负
责复习方面的资料,包括试题,各次大考试卷,语法单项练习题和综
合练习题,较好较新的阅读文章和
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