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2024年班主任教师工作计划
本学期我担任了五年级的班主任工作。在几年的班主任工作中,
使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,良好的班风是学生各种
良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进
良好班风班纪的建设,发展学生的.个性,培养学生各方面较高的综合
素质呢?根据本班情况制定计划如下:
一、本班学生基本情况分析
本班共有____名学生。本班学生思维不够活跃,个性却很张扬。
成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。有些学生
上课时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,
集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念……
二、工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干
部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培
养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班
风。
三、具体措施
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成
长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非
浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生
的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的
方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常
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行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯
和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的
辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学
生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重
点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教
育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多
次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班
形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现
的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优
缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间
的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,
创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他
们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知
心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工
作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极
配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
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8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加
体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参
与,培养学生的参与意识。
2024年班主任教师工作计划(2)
在新的学期里,我要不断地去提高个人的学习能力和实践能力,
在努力提高自身素质的同时,为学校教学工作贡献出自己的全部力
量。以下是我的个人计划:
一、加强学习,提高个人道德知识素养
个人素质的体现就是在无论从事什么职业,都要有良好的职业道
德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行与道德
品质的工具,它对我们的一言一行都提出了规范性的要求。以前,我
缺乏对《规范》的学习,一直在为工作努力的学习,总是希望把工作
做得完美无瑕没有一丝缺陷,但学生的实际情况却与我的个人愿望相
去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动
机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加
强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我
心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违
反师德的行为。所以,在今后的工作中我要加强学习,努力的提高个
人的道德素养,做一个好的榜样!
二、为人师表,以身为活教材
教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学
生做到的事情,自己
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