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电子商务的分析论文范文
20世纪末,在全球化、信息化的推动下,最有魅力的口号就是
“电子商务”。电子商务能用最短的时间统一人们的思想和行动,
是全球经济领域的一场革命。下面是为大家的电子商务的分析论文
范文,供大家参考。
近年来,贸易全球化使得电子商务逐渐成为商业形式中的主
流,电子商务人才缺口越来越大。为了满足市场的需要,多所职业
学校开设了相关课程来培养电子商务人才。但在目前的电子商务教
学中,出现了很多问题,并引起了广泛的关注。本文对目前电子商
务教学中出现的主要问题进展了详细分析,并给出了部分解决措
施,同时对创新思维在电子商务中的应用进展了讨论,希望对电子
商务教学的快速开展有所帮助。
在我国,电子商务起步较晚,各职业学校的电子商务课程设置
得也比较晚。随着经济的开展,电子商务的应用越来越广泛,逐渐
受到越来越多的人的关注。电子商务的快速开展主要伴随着计算机
的普及,目前在我国的经济建立中发挥着较为关键的作用,其应用
程度的上下也往往决定着企业的竞争力大小,影响着市场的将来开
展,因此,有必要培养大量的电子商务人才,以适应当下的社会形
势,为经济的开展提供足够的动力。
各职业学校的电子商务课程本质上来说属于管理、经济以及信
息技术的穿插学科,通过理论教育与理论来对学生进展培养。但在
目前的教学中存在着大量问题,诸如教学理念、教学方式陈旧以及
创新思维较为缺乏等,亟需进展相应的转变。
由于在目前大多数职业学校中,电子商务课程的开设时间较
晚,在该门课程的教学上没有太多的经历,从而导致了多数学校的
相关老师的教学理念比较,没有认识到应该随着电子商务在市场中
的开展来不断地对教学理念进展调整,进而保证电子商务教学与社
会开展相一致。例如,在电子商务的学习中,应更加注重对学生实
际操作才能的培养,不能仅仅教授理论知识,也不能仅仅以理论根
底的考核成绩作为主要评价指标,要注重理论在教学中所占的比
重,唯有通过实际操作才能让学生真正的掌握需要的知识和技巧。
目前大多数职业学校中的电子商务课程的设置存在着很大问
题,许多相关教学课程并不实用,无法满足市场对于人才素质的根
本要求,最终会造成学生在毕业后就业困难。现有的电子商务课程
设置大多是沿用多年前的形式,而随着经济的开展,电子商务在目
前市场中的应用已有了很大改变,传统的形式已不再适用,只有通
过对现有市场进展考察,再根据考察结果来科学的进展课程的设
置,保证学生所学大部分内容都可以在毕业后用到,从而帮助学生
更好的就业。
大多数职业学校在电子商务的教学中所使用的教学方式都比较
刻板,老师在课堂上占据主动,而学生只能被动地承受知识,大大
降低了教学效率,同时减弱了教学效果,亟需进展调整。职业学校
可通过学习国外的先进教学经历,结合市场调研情况,有针对性的
对教学方式进展调整,例如,给予学生更多的主动时机,通过鼓励
学生提问问题来调动学生的思维,激发学生的学习兴趣,将课堂活
泼情况作为对学生的考核方式之一,尽量多的使用多媒体等设备来
多元化的展示教学资料,使学生对于教学内容有更加深入的印象。
电子商务开展非常迅速,其新的应用形式的出现和成熟的周期
逐渐变短,因此,电子商务的学习务必要具有较强的创新意识。而
在目前的电子商务教学中,老师没有意识到培养学生创新意识的重
要性,因此并没有对该方面进展重视,这对于学生将来的开展非常
不利。因此,有必要转变老师的理念,打破传统的思维,在教学中
注重创新才能的培养,提升学生的创新意识,从而进一步提升学生
的理论才能和教学质量,全面提升学生自身素质,满足社会的需
要。
通过多元化电子商务的课程设置,可大大提升学生的学习效
果,有针对性的进步学生的实际操作才能,使教学内容更加丰富,
进而保证学生可以更加全面的对所学内容进展理解和掌握。电子商
务本身知识构造较为复杂,知识范围较为广泛。要想全面的对学生
教授电子商务相关知识,务必要将课程进展多元化分类,通过在不
同的课程中分别设置重点来到达强化学生所学知识的目的。
在电子商务教学中,老师有必要采取灵敏的教学方式,在保证
学生对相关知识有较好的掌握的同时,提升学生的思维才能,充分
调动学生的学习热情,帮助自主学习,从而全面的提升学生素质。
详细来说,老师可在课堂上给予学生较大的主动权,通过提问、小
组讨论、个人总结等方式,使学生对问题有自己的考虑和答案,对
每个学生的思维过程和思维结果都要进展尊重,鼓励学生多尝试不
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