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2024-12-27 发布于黑龙江
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小班教学培训.pptx

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小班教学培训;小班教学概念与特点

小班教学课程设计原则

实施步骤与方法探讨

师资力量培养与选拔机制

学生参与度提升途径研究

效果评估及持续改进方案制定;01;;小班教学与大班教学对比;;02;;实践性原则;鼓励创新思维;03;确定培训目标;课堂教学策略部署;;04;要求教师具备相关专业背景和教学经验，并通过资格考试。;新教师培训;提供具有竞争力的薪酬待遇，吸引和留住优秀教师。;05;创设情境教学;提出具有挑战性和开放性的问题，鼓励学生自主思考和探究，培养学生的创新思维和解决问题的能力。;营造宽松的学习环境;06;定期对课程效果进行评估总结;针对问题及时调整改进策略;组织教师进行教学案例分享，学习借鉴其他教师的成功经验。;THANKS