2024年小学语文教师培训心得体会例文（六篇）.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2024年小学语文教师培训心得体会例文

在____月____日至____日期间，本人有幸参与了由区教育局精心

组织的暑期小学语文教师培训。尽管时间短暂，仅有两日，但此次培

训所赋予的启迪与经验对我而言，无疑是一笔宝贵的财富。数位在教

育教学领域具有深刻见解的专家，以其生动的教学实例与丰富的知识

底蕴，为我们提供了详尽的操作指导，使我的教育观念得到了全新的

更新，获益良多。以下为我通过此次培训所获得的几点深刻体会：

一、教师应持续进行知识更新

在听取____副区长的讲座后，我深刻领悟到阅读的真正价值。从

宏观层面看，阅读是为了国家的发展；从微观层面看，它关乎每一个

学生、每一位教师的成长与生活。因此，阅读不应仅仅是一句空洞的

口号，而应切实地融入我们生活的方方面面。正如我们所言：为了给

予学生一杯水，教师自身应储备一桶水。这桶水从何而来？答案在书

中，无论是历史、哲学、自然还是科学，我们都应有所涉猎。只有这

样，我们的知识才能保持持续更新的状态，以更好地教育学生、引导

学生，并在潜移默化中感染学生，使他们真正体验到阅读的乐趣，而

非仅仅为了应付而阅读。

二、应增加学生的语文实践机会

新课程改革的最终目标是促进学生的全面发展。为此，我们应增

加学生的语文实践机会，使他们在实践中积累语言、掌握方法、提高

技能、接受熏陶，并养成良好的学习习惯，打下坚实的语文基础。同

时，我们应鼓励学生通过各种手段扩大阅读面，增强在各种场合学习

与应用语文的意识，积极参与各种课改活动，以促进学生语文素养的

第1页共9页

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

整体提升。正如新课程所指出的，语文是一门实践性极强的课程，我

们应着重培养学生的语文实践能力。这主要依赖于语文实践，让学生

更多地接触语文材料，在大量的实践中直接培养能力。然而，真正领

悟到新课改真谛的人又有多少呢？因此，我对毛运方老师的讲座深感

认同。

三、将主动权归还给学生不应仅停留于口号

只有将学习的选择权真正交还给学生，他们才能获得主动发展的

机会。作为教师，我们肩负着沉重的责任。面对如此重大的教育革

新，我们应采取何种行动？我们应关注未来、放飞希望。首要的是更

新观念，敢于打破传统教学中的束缚，在教改的道路上勇于创新。随

后，我们应走务实之路，一切从实际出发、实事求是、讲求实效。我

们应简化流程、回归本质，直至将每一个孩子培养成为有用之才。这

也是我在阅读教学方面最深的体会。语文作为一门独立的课程形态，

有其特定的目标与任务以及独特的个性。在阅读教学中，我们应紧紧

抓住这一本质，从关注内容转向关注语言，从“教教材”转变为“用

教材教”，并汲取传统教学中值得借鉴的经验。在“以读代讲、以读

促悟”的过程中，我们应充分发挥教师的引导与点拨作用，并在“尊

重体验、个性解读、预设与生成”中保持清醒的头脑，避免走向极

端，如“脱离文本、无效合作、表面自主、纵容个性”等。

在未来的日子里，我将不断学习理论知识、拓展阅读面，用理论

指导教学实践，并将研究和探索教育、教学规律相结合，努力成为一

名专家型、学者型的教师，以无愧于“人类灵魂工程师”这一崇高称

号。

2024年小学语文教师培训心得体会例文（二）

第2页共9页

非淡泊无