教科版四年级下册科学期末测试卷（能力提升）.docVIP

教科版四年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是（??）。

A.胚

B.胚芽

C.种皮

D.子叶

2.凤仙花适宜的生存环境是（??）。

A.向阳湿润

B.黑暗潮湿

C.黑暗干燥

3.观察种子时，不恰当的是（??）。

A.用嘴尝

B.用手摸

C.用鼻子闻

4.我们主要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（??）。

A.球形

B.正方形

C.椭圆形

5.凤仙花的叶子生长特点是（??）。

A.交叉生长

B.左右对称生长

C.平行生长

D.垂直生长

6.检测湿木块是否能导电时，电路检测器的小灯泡第一次不亮，后面几次都是亮的，说明湿木块(??)。

A.能导电????B.不能导电????C.无法判断

7.关于开关，下面说法正确的是(?)。

A.当灯泡点亮时，开关是断开的

B.开关全部由导体做成的

C.一个开关可以同时控制几个小灯泡

8.下列关于安全用电的说法中，错误的是(?)。

A.我们可以用墙壁上插座中的电做实验

B.不要靠近变压器以及断开或裸露的电线

C.不能用潮湿的抹布擦拭点亮的台灯

9.在比较不同土壤的渗水性对比实验中，流出来的水最少的是（）。

A.砂质土

B.壤土

C.黏质土

10.实验中，反复将燃烧的岩石放入冰水中，使岩石裂开、变小，这是为了证明（??）。

A.摩擦对岩石的影响

B.冷和热对岩石的影响

C.只是为了好玩

D.植物的根对岩石的影响

二.填空题(共10题，共40分)

1.电流从电池的一端(???)经导线流出来，通过小灯泡（从小灯泡的一个(???)进入，经过(???)，再从小灯泡的另一个(???)流出，回到这个电池的另一端(???)，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。所以我们发现电路是一个(???)的回路。

2.电器需要(???)后才能工作，为我们的生活、学习和工作带来方便。

3.电路的连接有两种不同的方式，分别称为串联和（???）。一节干电池的电压是1.5V，把3节电池串联起来，电压是（???）V。

4.(???)时，电池中的电很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能引发火灾，因此实验中要避免这种情况的发生。

5.为了不损坏电池，在使用电池时要注意(???)电池短路。

6.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（???）。

7.搜集岩石和矿物，将它们做成（???）保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。

8.（???）和（???）是地球的重要资源，和我们的生活息息相关，它们能够给我们提供重要的线索。

9.将矿物放在（???）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（???）颜色。

10.地质学家根据含沙量与成分的不同把土壤分成了（???）、（???）和（???）三类。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)

2.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。(??)

3.种子都有种皮和胚，种皮和胚都有可能发育成新植物。(??)

4.小灯泡的发光部位在灯丝。(?)

5.春暖花开时节，蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂的行为有助于植物开花。（??）

6.不同的岩石形成的原因都是一样的。（??）

7.植物生存需要土壤，动物生存不需要土壤。（??）

8.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（??）

9.在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。（??）

10.用小刀刻画岩石，发现大理石很硬，砂岩比较软。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.种子的传播方式有很多。把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。

油菜花 果实有钩刺 ????动物传播

苍耳 果实在成熟时会突然炸裂 水流传播

蒲公英 果实轻，能浮在水面上 弹射传播

莲蓬 种子轻小，带翅或绒毛 风传播

五.简答题(共5题，共22分)

1.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？

2.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）

3.我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。

4.生活中我们怎样做到安全用电？

5.如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将准备怎样去检测？你又是如何去解决？（写出3种）

六.综合题(共3题，共24分)

1.用毛皮轻轻摩擦气球时，接着带电的气球接触荧光灯管任意一端的触点时，灯管即刻被点亮（如图所示），只是发光不到一秒钟，且灯光暗淡。

（1）在用毛皮