部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷（黄金题型）.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（??）。

A.强迫他人按照自己的观点行事

B.尊重他人的观点

C.理解他人的观点

D.用他人的观点弥补自己的不足

2.宽容在生活中的作用不包括（??）。

A.静心

B.包容

C.礼让

D.自私

3.关于宽容，下列说法不正确的有（??）。

A.宽容是一种美德

B.宽容表现为待人宽厚，有气量

C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘

D.宽容就是容忍别人的一切行为

4.“吾日三省吾身”是（??）说的名言。

A.孔子

B.老子

C.曾子

5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

6.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

7.（?）发明蒸汽机，使人类社会由此进入机器大工业时代。

A.瓦特

B.爱迪生

C.钱学森

D.爱默生

8.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

9.拉丁美洲的（??）令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

10.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

二.填空题(共10题，共44分)

1.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

2.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。

3.一些国家和地区为了特点的（???），而组成（???）。

4.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

5.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

6.中国始终坚持独立自主的和平外交政策，通过发展促进和平，打造（?????）。

7.雷电交加时，不可以在（????）下避雨。

8.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

9.（???）和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的（???）与（???）方式。

10.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容的人更容易在社会上立足。（??）

2.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（??）

3.尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（??）

4.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（??）

5.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

6.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

7.和平是世界潮流，世界人民都热爱和平。（??）

8.联合国是当代最具代表性的政府间国际组织。（??）

9.我国宪法规定，公民的人格尊严可受侵犯。（??）

10.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（??）

四.简答题(共5题，共47分)

1.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

2.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

3.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

4.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

5.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？