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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(研优卷).docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(研优卷).doc

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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于反思说法你不赞同的是(??)。

A.事情失败的时候可以反思

B.反思的过程不重要

C.考试成功的时候可以反思

2.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)

A.戒骄成名的柳公权

B.警枕立志的司马光

C.纸上谈兵的赵括

D.卧薪尝胆的勾践

3.我们的生活离不开反思,因为(??)。

①反思是自我完善的一种方式??

②反思能总结经验,促进自身发展

③反思促使我学习别人的优点??

④主动反思能更好地把握现在和未来

A.②③④???B.①③④???C.①②④???D.①②③④

4.下列图片是高山景观的是(??)。

A.?

B.

C.?

5.许多国家人们见面时最常见的礼节是(??)。

A.握手

B.双手合十

C.贴面

D.拥抱

6.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

7.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

8.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(?)。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

9.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。

A.哥白尼

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦

10.只有尊重自己才会获得别人的尊重,尊重自己不包括(??)。

A.自爱

B.自重

C.自以为是

D.自我接纳

二.填空题(共10题,共40分)

1.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

2.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。

3.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。

4.通过反思,更好地(???)自己的生活,将我们的过去、(???)和将来联系在一起,让自己在将来(???)。

5.反思,一开始也许有(???),一旦形成(???),做起来就非常(???)了。

6.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(???)的想法,懂得(???)。

7.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。

8.一批有识之士不盲从权威,不迷信教条,为(???)、(???),甚至不惜牺牲生命。

9.国际奥林匹克委员会其标志是(???),代表(???)。

10.被称为经济联合国组织是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(??)

2.生活中面对冒犯和侮辱,我们可以要求对方道歉。(??)

3.我与小明在上体育课时发生了矛盾,心想他这种人不值得我尊重。(??)

4.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)

5.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。(??)

6.每年国际和平日到来之际,联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。(??)

7.太阳能发电属于不可再生能源。(?)

8.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

9.中国是联合国的创始会员国,也是联合国安理会的常任理事国。(??)

10.我看不惯别的国家的礼仪,才不要尊重他们的礼仪。(??)

四.简答题(共5题,共30分)

1.我们如何尊重文化的多样性?

2.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

3.反思的作用。

4.简单描述国际奥林匹克委员会的作用及标志。

5.尊重自己,并不意味着拒绝批评,哪些批评是我们应该接受的?

五.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

六.材料题(共1题,共8分)

1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。

(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?

(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?

七.综合题(共1题,共8分)

1.读“汶川地震图”,分析回答问题。

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