初中道德与法治九年级下册《第一课 生活在“地球村”》《第二课 做个好“村民”》等（同步训练）.docxVIP

初中道德与法治九年级下册《第一课生活在“地球村”》《第二课做个好“村民”》等（同步训练）

目录

《第一课生活在“地球村”》同步训练..............................1

《第二课做个好“村民”》同步训练...............................18

《第三课中国的声音》同步训练...................................37

《第一单元中国与世界》试卷.....................................54

《第一课生活在“地球村”》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、随着经济全球化的发展，世界各国之间的联系日益紧密，下列现象不属于全球化趋势的是（）

A.跨国公司的兴起

B.互联网的普及

C.货币国际化

D.国家间的政治制度相互借鉴

2、在全球化进程中，我国积极参与国际事务，下列我国参与国际事务的举措中，不属于我国积极参与全球化表现的是（）

A.加入世界贸易组织

B.承办国际会议

C.积极参与国际维和行动

D.限制外国人在我国投资

3、随着全球化的推进，国际间的交流与合作日益频繁，以下哪种现象最能体现“地球村”的特点？

A.不同国家间的语言障碍增加

B.互联网使得全球信息传播速度加快

C.各国货币体系完全统一

D.世界各国人民饮食习惯完全相同

4、在“地球村”中，各国人民共同面临的全球性问题包括以下哪些？

A.贫困、疾病、战争

B.环境污染、资源枯竭、人口增长

C.文化冲突、宗教矛盾、语言隔阂

D.贸易壁垒、汇率波动、经济危机

5、随着经济全球化的发展，各国之间的联系越来越紧密，以下哪种现象不属于全球化带来的影响？（）

A.跨国公司遍布全球

B.互联网普及，信息传播迅速

C.各国文化相互融合

D.地球环境问题加剧

6、以下关于全球化的说法，正确的是（）

A.全球化使各国经济完全独立

B.全球化导致各国文化单一化

C.全球化使各国在政治、经济、文化等方面相互依存

D.全球化使发展中国家失去竞争力

7、在全球范围内，以下哪项不属于国际合作与交流的表现？

A.国际奥林匹克运动会的举办

B.跨国公司的全球运营

C.世界各国政府间的政治协商

D.个人间的朋友圈互动

8、以下关于全球化趋势的描述，不正确的是：

A.全球化使得国家间的经济联系更加紧密

B.全球化导致文化多样性受到威胁

C.全球化促进了全球环境治理的加强

D.全球化使得国际安全问题更加复杂

9、全球气候变暖导致海平面上升，威胁沿海地区的安全。以下哪个措施可以有效减缓这一现象？（）

A.大规模开发新能源

B.水库建设增加淡水供应

C.严格控制二氧化碳排放

D.提高全球人口素质10、在经济全球化的背景下，以下哪种行为有利于维护我国的国家利益？（）

A.积极参与国际援助项目

B.坚决抵制外国商品进入我国市场

C.加强与各国在贸易、科技等领域的合作

D.对外封闭，独立自主发展

11、随着全球化的推进，世界各国之间的联系日益紧密，下列哪个选项不属于全球化带来的挑战？

A.资源分配不均

B.文化多样性受到威胁

C.环境污染问题加剧

D.国际恐怖主义活动增多

12、以下哪个选项不属于我国在应对全球化挑战时采取的措施？

A.加强国际合作

B.推进“一带一路”倡议

C.严格保护知识产权

D.提高公民道德素质

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题：

阅读以下材料，回答问题。

材料：

随着经济全球化的深入发展，各国之间的联系日益紧密，人们的生活也变得越来越丰富多彩。在这个“地球村”里，我们不仅要关注国内的发展，还要了解世界各地的风土人情，培养全球意识。以下是一些关于“地球村”生活的相关内容：

（1）经济全球化使得商品、资本、技术和劳动力在全球范围内流动，促进了各国经济的相互依存和共同发展。

（2）文化交流使得不同国家的文化相互借鉴、相互融合，丰富了人们的精神世界。

（3）环境问题成为全球性的挑战，各国需要共同承担责任，保护地球家园。

请根据以上材料，回答以下问题：

1、经济全球化对世界各国有哪些积极影响？

2、文化交流在“地球村”生活中扮演了什么角色？

3、面对全球性的环境问题，我国应采取哪些措施？

第二题：

阅读以下材料，回答下列问题。

材料一：随着全球化的发展，世界各国之间的联系日益紧密，地球村的理念逐渐深入人心。在这个“地球村”中，各国人民共享发展成果，共同应对全球性挑战。

材料二：然而，地球村的形成也带来了一些问题，如资源分配不均、环境污染、文化冲突等。

一、请结合材料一，谈谈