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第12课资本主义世界殖民体系的形成说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计思路
本节课以资本主义世界殖民体系的形成为核心内容,结合2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册教材,我将从以下几个方面进行教学设计:
1.通过导入新课,激发学生兴趣,引导学生回顾已学知识,为新课内容做好铺垫。
2.以时间线索为主线,讲述资本主义世界殖民体系形成的过程,强调其历史背景、发展阶段及影响。
3.采用案例分析、讨论交流等教学方法,引导学生深入理解殖民体系对世界历史发展的作用及其局限性。
4.结合现实,分析资本主义世界殖民体系对当今世界的影响,培养学生的历史思维和现实关怀。
5.总结本节课内容,布置课后作业,巩固所学知识,提高学生的历史素养。
核心素养目标分析
1.历史素养:通过对资本主义世界殖民体系的形成过程的学习,使学生能够理解历史发展的脉络,分析历史事件背后的经济、政治、文化因素,提升学生的历史思维和判断能力。
2.文化认同:通过比较分析不同文明在殖民体系中的地位和影响,培养学生的文化自觉和民族自豪感,增强对中华文化的认同。
3.爱国情怀:通过学习世界殖民体系对中国的影响,激发学生的爱国情感,引导学生思考如何为国家的繁荣富强做出贡献。
4.国际视野:培养学生从全球视角分析历史事件的能力,理解不同国家和地区在全球化过程中的互动与影响。
5.科学精神:鼓励学生基于事实和证据进行推理,对历史现象进行客观评价,形成科学的历史观念。
教学难点与重点
1.教学重点
①资本主义世界殖民体系形成的历史背景和过程,包括其起始、发展、高潮和结束阶段。
②殖民体系对全球经济、政治、文化的影响,以及不同地区和国家的反应和抗争。
2.教学难点
①殖民体系中复杂的因果关系和相互作用,如殖民扩张与资本主义发展的内在联系。
②对殖民体系所造成的正面和负面影响进行客观、全面的分析,理解其历史作用与局限性。
③引导学生从多个角度审视殖民体系,如从殖民地人民的角度、从殖民国家的角度、从全球历史进程的角度。
④指导学生运用历史资料和文献,进行批判性思维和历史分析,培养其独立思考和解决问题的能力。
教学方法与策略
1.选择讲授与讨论相结合的教学方法,以教师讲授为主,辅以学生讨论,确保学生对资本主义世界殖民体系有系统全面的了解。
2.设计历史案例分析活动,让学生分组探讨不同殖民地的特点及其对当地社会的影响,增强学生的参与感和分析能力。
3.利用多媒体资源,如历史纪录片、地图和图表,直观展示殖民体系的时空分布和动态变化,帮助学生形成更加具体的历史概念。
4.通过角色扮演,模拟殖民者与被殖民者的对话,让学生从不同角度体验历史,培养同理心和批判性思维。
5.采用问题驱动的教学策略,通过提问和解答,引导学生主动探索历史问题,激发学习兴趣和思考能力。
教学过程
一、导入新课
1.各位同学,大家好。今天我们将学习第12课《资本主义世界殖民体系的形成》。在正式开始之前,请大家回顾一下我们之前学过的内容,比如资本主义是如何发展起来的?它的发展对世界历史产生了哪些影响?
2.现在,我想请大家思考一个问题:资本主义的发展与殖民扩张之间有什么关系?请大家稍作思考,然后我们一起来探讨。
二、新课内容探究
1.讲解资本主义世界殖民体系的概念和特点
①首先,我们来看一下资本主义世界殖民体系的概念。它是指资本主义国家通过武力、经济、政治等手段,对其他国家和地区进行控制和剥削,形成一个以资本主义国家为中心的殖民体系。
②接下来,我们分析一下资本主义世界殖民体系的特点。它具有以下四个方面:一是以资本主义国家为中心;二是以殖民地和半殖民地国家为外围;三是殖民扩张与资本输出相互促进;四是殖民体系内部存在剥削与被剥削、压迫与被压迫的关系。
2.探讨资本主义世界殖民体系形成的历史背景
①现在,我们来看一下资本主义世界殖民体系形成的历史背景。请大家阅读教材PXX页的内容,了解殖民体系形成的四个阶段。
②然后,我们分析一下每个阶段的特点。第一阶段,殖民扩张以探险和掠夺为主;第二阶段,殖民扩张以贸易和资本输出为主;第三阶段,殖民扩张以政治和经济控制为主;第四阶段,殖民体系逐渐解体。
3.分析资本主义世界殖民体系对世界的影响
①下面,我们来分析一下资本主义世界殖民体系对世界的影响。请大家阅读教材PXX页的内容,了解殖民体系对世界产生的四个方面的影响。
②然后,我们分别从经济、政治、文化和社会等方面进行详细分析。在经济方面,殖民体系促进了资本主义的发展,但也造成了殖民地和半殖民地国家的贫穷和落后;在政治方面,殖民体系加强了资本主义
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