部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案【突破训练】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想（??）。

A.他肯定是故意踩我脚的

B.我有时也会踩到别人的脚

C.我一定要踩他一脚

2.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

3.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（??）

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

4.人们对世界认识探索过程中，提出“日心说”的是（??）。

A.伽利略

B.哥白尼

C.麦哲伦

D.达尔文

5.下列对反思积极意义的认识正确的是（??）。

①可以让我学习别人的优点

②会带来情绪波动，产生自卑心理

③能更好地理解和思考自己的生活

④能帮助我们回顾、分析和总结过去

A.①②③????B.②③④???C.①②④???D.①③④

6.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中，发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质，服务员很有礼貌的将结块牛奶端走，微笑着递上一杯新鲜的，并说热牛奶加柠檬会起反应结块，您最好分开喝。那个人听后面露羞愧，服务员的举止态度蕴含的良好品质是(??)。

A.精诚合作???

B.宽容???

C.与人为善

7.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

8.根据联合国儿童基金会的一份报告，2016年全球大约有（??）儿童因战争、暴力被迫逃亡。

A.2800万

B.1700万

C.1000万

9.掌握（???），可以让我们更好地进行反思。

10.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

二.填空题(共10题，共30分)

1.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

2.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

3.我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（???）的想法，懂得原谅他人。

4.（???）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。

5.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持（???），促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护国家利益。

6.2015年10月，（???）成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。

7.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

8.（???），恶语伤人六月寒。

9.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

10.去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.关注他人需要是尊重他人的体现。（??）

2.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（??）

3.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

4.和平来之不易，值得倍加珍惜。（??）

5.国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（??）

6.截至2016年11月，中国先后参加了26项联合国维和行动。（??）

7.天然气是一种可再生能源。（??）

8.凡是垃圾都没有利用价值。（??）

9.每个人都有可爱之处，关键在于发现。（??）

10.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（??）

四.简答题(共5题，共33分)

1.如何拥有一颗宽容的心？

2.自然灾害会造成哪些危害？

3.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。

4.根据下面的情景，请写出尊重的语言。

情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”

张敏说：（???）。

5.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

五.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战