2024年九年级体育教学计划范本(三篇) .pdf

2024年九年级体育教学计划范本

一教材分析：

新课程标准将体育与健康学习内容划分为运动参与运动技能身体

健康心理健康和社会适应五个学习区域，教材内容划分为知识篇和实

践篇。

根据《国家学生体质健康标准》所规定的体育测试项目：初中部

必测项目为：身高体重肺活量；男生米跑，女生米跑，；还有两个测

试项目没有公布。针对以上测试项目，制订上课内容，由针对性进行

训练练习。通过各种练习方法和辅助练习来提高运动成绩。通过本学

期的学习使学生树立“健康第一”的指导思想，懂得一定的体育锻炼

方法，培养学生的创新精神和实践能力，使学生得到全面的发展。最

终为中考取得好的成绩而努力拼搏。

二教学目标：

增强学生体能，掌握和应用基本的体育健康知识和运动技能。

提高对个人健康和群体健康的责任感。

培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的好习惯。

为中考取得更好的成绩而努力拼搏。

三教学重难点：

教学重点：结合学生的身体锻炼的实践活动，提高学生的自学自

练能力，让学生自主练习。积极参与体育活动，合理安排锻炼时间，

掌握测量运动负荷的方法，提高学生的自学能力和运动成绩。

教学难点：让学生形成锻炼的意识，掌握自我锻炼的方法，发挥

学生的创新能力和实践能力，重视体育中考，为中考而努力拼搏。

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四教学措施：

根据九年级学生的身心发育的特点以及中考任务，应采用灵活多

便的教学措施，充分发挥学生的主动性积极性，加强对学生学法指

导，创造合作学习的气氛，提高学生自学自练的能力。让学生自主练

习。通过实践尝试探索来学会学习方法。此外应加强教学民主和学生

一起研究改进学习方法，来增强学生的体能，并根据体育的中考加强

对学生的身体素质训练，使每个学生都拥有一个健康的体质。最终能

让学生在中考中考出好成绩。

五教学设想：

初三学生面临中考，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中

考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在

课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气

氛，使学生有目标的去学习去锻炼。

2024年九年级体育教学计划范本（二）

本学期是九年级下个学期，学生面临中考，身感责任重大，特制

定以下工作计划：

一：学生情况

本学期九年级共一个班____余人，他们正处于青春发育的高峰

期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课

堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定;女生积极性

不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。

二、教学设想：

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初三学生面临中考，今年中考由去年的____分上升到____分，所

以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生

运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分

发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学

习、去锻炼。

定期测试，制定科学合理的教学计划。

开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情

况，激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了

解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在____

月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学

生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。

三、具体时间安排：

早操训练安排：

1、____月份进行____米和立定跳远的练习

2、四____月份就中考内容进行全面训练。

体育课具体安排：

1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。

2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生根据自己

的弱项进行专项练习。

3、制定后期教学内容和训练计划。

四：针对性的训练

1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训

练，加强监督，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意

识。

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