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奇偶数性质:奇数+奇数=奇数奇数-奇数=奇数偶数+偶数=偶数奇数和偶数的差为奇数。偶数-偶数=偶数奇数和偶数的和为奇数;练习:奇数+奇数=()数偶数+偶数=()数偶数+奇数=()数奇数+偶数=()数一年级奥数讲义找规律填数字多1少1图形中的计数对数的认识蜗牛爬井第一章找规律填数字按规律填数(2)(4)(6)()(10)小朋友,看看()里应填什么数?按规律,在下面的内填上适当的数。7101319例题(1)1,3,5,7(),(),(),15,…(2)3,6,9,12,24,(),(),…(3)1,2,3,5,8,(),(),34,...解(1)1,3,5,7,9,11,13,15,…想:1+2=3,3+2=5,5+2=7,7+2=9,9+2=11,11+2=13,13+2=15…….(2)3,6,12,24,48,96,…想:3+3=6,6+6=12,12+12=24,24+24=48,48+48=96,……(3)1,2,3,5,8,13,21,34,…想:1+2=3,2+3=5,3+5=8,5+8=13,8+13=21,13+21=34,……课堂练习添加标题1,3,5,7,9,(),13,();添加标题17,15,13,(),();添加标题2,4,6,8,(),12,();添加标题55,(),45,(),(),30;添加标题3,6,9,12,(),18,();添加标题1,2,4,7,11,(),();添加标题1,2,3,5,8,(),();添加标题1,4,9,16,(),();添加标题3,6,8,11,13,(),();思考题:在每个方格内填上一个数字,只能填1,2,3,4,四个数字,要求不论横看、竖看,还是斜看,4个格子的数字和都是10,且每一横行、竖行、斜行上的4个数字互不相同,怎么填?1234第二章多1少1数一数,从5到10一共有几个数?10总结:
从小数到大数的个数=大数-小数+1
例题:01从23到54一共有几个数?
从18到37一共有几个数?例题:在捉迷藏游戏中,被遮住眼睛的小朋友知道,他需要捉住10个男同学和5个女同学,问参加游戏的共有几个人?解10个男同学和5个女同学在加1个被遮住眼睛的小朋友所以10+5+1=16(个)答:参加游戏的共有16个人。练习:田径队训练时,小明的右边有6人,左边有8人,那么田径队一共有多少人?解从第一层到第四层,需要上三层楼梯,因此需要3分钟。答:从一层上到四层需要3分钟。例题:如果每上一层楼需要1分钟,那么从一层上到四层需要多少分钟?练习:如果走一层楼用2分钟,那么从第5层走到第8层要用几分钟?有一本书共有5页,每两页中间夹一片树叶,请问这本书夹了几片树叶?把一根木头锯成5段,要锯几次?在一条长20米的道路的一边栽上杨树,准备每隔2米种一棵树,问一共需要几棵树?思考题:生活中常会遇到该类问题,看哪位小朋友说的多?第三章图形中的计数数一数,共有多少条线段?ABCDEF以A为端点ABACADAEAF有5条;以B为端点BCBDBEBF有4条;以C为端点CDCECF有3条;以D为端点DEDF有2条;以E为端点EF有1条;所以,一共有5+4+3+2+1=15条线段。0102ABCDEF02练习:数一数,共有多少条线段?01数一数,图中共有几个角?ACOBD解以OA为边∠AOB,∠AOC,∠AOD有3个;以OB为边∠BOC,∠BOD有2个;以OC为边∠COD有1个;所以,一共有3+2+1=6个角。数一数,图中共有几个角?01A02B03C04D05E06O07数一数,下图中有多少个三角
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