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课文探究2、道德修养的最高境界是怎样的?思想与言行融合,自觉遵守道德规范,而不是勉强去做。3、我们从这一章中可以得到什么启示?道德修养并非一朝一夕可以完成,要经过长时间的学习,循序渐进。第二十一页,共52页。4.子曰:“温故而知新,可以为师矣.”做,成为得到新的理解与体会旧的知识5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”(《为政》)却,表示转折就迷惑,意思是感到迷茫而无所适从有害第二十二页,共52页。子曰:“温故而知新,可以为师矣.”孔子说:“温习旧的知识,能有新体会、新发现,就可以凭借这一点当老师了。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”孔子说:“只读书却不思考就会迷惑而无所得,只是空想却不读书就会有害。”试试自己来翻译第二十三页,共52页。3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”独立思考有所发现获取新的知识将旧知识融会贯通温习学过的知识↙↙↑↘↗第二十四页,共52页。4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”重点字词:罔、殆学习辨正统一停殆迷惘思考第二十五页,共52页。课文探究第四章谈学习方法第五章讲学习方法,阐述学习与思考的辩证关系。第二十六页,共52页。6.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)孔子说∶“多么有贤德啊,颜回!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都受不了那穷困的忧愁,颜回却依然自得其乐。多么有贤德啊,颜回!”箪:古代盛饭用的圆形竹器。堪:忍受第二十七页,共52页。课文探究本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。第二十八页,共52页。7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,不如以学习为乐的人。”之:代词,……的人者:代词,它。这里指学问和事业。好:喜欢,爱好。乐:以……为乐趣第二十九页,共52页。课文探究本章阐述了学习态度:以学习为快乐这一段运用了什么修辞?顶真讲学习的三个层次:知、好、乐,层层推进,使说理更加透彻,令人信服。第三十页,共52页。8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)饭疏食,饭,这里是“吃饭”的意思,作动词。疏食即粗粮。水:古代汉语中,“水”指冷水,“汤”指热水。曲肱:肱,音gōng,胳膊。曲肱,即弯着胳膊。于:对,对于。第三十一页,共52页。孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
第三十二页,共52页。课文探究本章讲人的道德修养点此播放教学视频第三十三页,共52页。9.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)走一定在其中那好的方面,优点学习那第三十四页,共52页。试试自己来翻译子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子说:“几个人一同走路,其中必定有我的老师。我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”第三十五页,共52页。课文探究本章讲学习态度:向一切人学习。不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有类似的毛病。第三十六页,共52页。这句话中包含的成语:三人行,必有我师第三十七页,共52页。第一页,共52页。《论语》十二章第二页,共52页。相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌第三页,共52页。孔府大成殿大成殿孔子像第四页,共52页。孔府孔子嫡系子孙居住地山东曲阜“三孔”第五页,共52页。孔庙祭祀孔子的地方第六页,共52页。孔林孔子墓地第七页,共52页。孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期
鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。第八页,共52页。《论语》属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”(《孟子》、
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