部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷含答案.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（??）。

A.综合大家的意见，使观点更全面

B.统一成某个人的观点

C.坚持自己的观点，贬损别人的观点

D.忽视自己的观点

2.下列图片中的文字体现宽容的是（??）。

A.?

B.?

C.?

3.下列地理事件属于自然灾害的是（??）。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

4.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

5.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

6.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

7.（??）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

A.维护自己

B.尊重自己

C.爱惜自己

D.反思自己

8.面对冒犯和不尊重，我不会（??）。

A.指出对方的错误

B.要求对方道歉

C.必要时拿起法律武器

D.跟他打一架

9.国际奥林匹克运动会的标志是（??）个套接的圆环。

A.5

B.6

C.7

10.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（??）。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毀

二.填空题(共10题，共48分)

1.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

2.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

3.中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

4.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

5.中国广泛参加各种（???），积极参与（???），支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着（???）的方向发展。

6.和平是当前国际社会的（???），局部战争的频率和规模均呈（???）趋势。（???）来之不易，值得（???）。

7.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

8.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（???）并于2015年1月1日起正式生效。

9.互联网技术为我们创造了（???）、（???）、（???）、（???）的平台。

10.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（??）

2.尊重自己并不意味着拒绝批评。（??）

3.在地球上陆地面积大于海洋面积。（??）

4.科技的发展改变了世界。（??）

5.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（?）

6.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

7.在生活中宽容别人总会吃亏，我们要学会以“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

8.每日坚持反思，必有收获。（??）

9.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

10.我们要反思失败和错误，对于做得好的不用去反思。（???）

四.简答题(共5题，共28分)

1.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

2.举例说明互联网+对自己生活、学习的影响？

3.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。

4.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共8分)

1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了