[杭州]2024学年浙江杭州市钱塘区学正中学合同制教师招聘笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带.docxVIP

[杭州]2024学年浙江杭州市钱塘区学正中学合同制教师招聘笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、农业现代化是国家现代化的基础和______。农业现代化的状况如何，很大程度上______着整个国家现代化的进程。由于受自然条件影响大，又要从外部______现代要素，农业现代化的制约因素更多，过程更复杂。

??填入画横线部分最恰当的一项是：

A.前提?影响?引入

B.核心?牵制?吸收

C.支撑?决定?导入

D.支柱?制约?借鉴??

解析：参考答案：C

[解析]第二空，由文段第一句话可知，农业现代化对于国家现代化有重要影响，农业现代化发展得好，国家现代化亦受益，反之，农业现代化发展得不好，国家现代化亦受连累。而“牵制”“制约”只表现出受连累的一面，与“状况如何”表达的两面性不符，排除B、D。第一空，“前提”和“基础”连用，通常表述为“前提和基础”，而非“基础和前提”，排除A。本题选C。

2、本分：职责

A.羁绊：障碍

B.奇葩：宝库

C.蓝图：想象

D.傲慢：偏见??

解析：参考答案：A

[解析]本分和职责是近义词；羁绊和障碍是近义词。C项蓝图是一个详细的、各部分完全协调的计划或行动规划，与想象不是近义词。答案选A。

3、张恨水《春明外史》里的杨杏园是______在传统与现代之间的一个轻度的精神分裂者，他白天的身份是______于北京大街小巷的现代记者，晚上则是安居租赁而来的小四合院的古典诗人。

填入横线部分最恰当的一项是??。

A.踌躇游走

B.彷徨奔走

C.犹疑奔跑

D.徘徊穿梭??

解析：参考答案：D

[解析]选项A“踌躇”较突出“犹豫”的色彩，选项D“徘徊”可以是无意识地走动，不一定有犹豫，更适合题意；“穿梭”比“游走”更合适，“游走”有“不安分、不安稳”的语意。

4、燕子的灵动之美，还表现在它的飞翔上。无论是斜飞还是平飞，无论是高翔还是______，无论是掠水而过还是凌虚直上，它们总是那样轻盈而敏捷，______而从容，一道曲线连着一道曲线。它们连贯的飞态，从不同角度看，无一不美。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.回旋?骄傲

B.低掠?急切

C.低回?俊逸

D.盘旋?惊艳??

解析：参考答案：C

[解析]根据“斜飞还是平飞”“掠水而过还是凌虚直上”可知，第一空应填入与“高翔”相反的飞翔状态，“低掠”和“低回”比“回旋”与“盘旋”更合适，排除A、D项。根据“轻盈而敏捷”可知，第二空应填入与“从容”相近的词，“急切”与“从容”相反，排除B项。故本题选C项。

5、一个故事是有关美国的一个自封的皇帝的，了解点美国历史的人都知道，美国的历史和现实中有许多稀奇古怪的事情，但有一样东西是没有的．就是皇帝。因为美国从来就没有实行过帝制，因而也就不可能有所谓的皇帝。然而，1880年1月9日的旧金山主要报纸之一的《旧金山纪事报》却在头版头条刊登了这样一条消息：“君王驾崩”，宣布“美国皇帝和墨西哥保护者诺顿一世逝世”。

??根据上文推断，作者接下来最可能讲述的内容是??。

A.美国没有实行帝制的原因分析

B.对该报纸的性质、宗旨进行简要介绍

C.告诉读者美国政治制度的演变过程

D.介绍诺顿一世的传奇故事??

解析：参考答案：D

[解析]文段先讲述了美国从来没有实行过帝制，因而没有所谓的皇帝，然后讲1880年报纸刊登的美国皇帝和墨西哥保护者诺顿一世逝世的消息，所以作者接下来要论述的是诺顿一世的传奇故事。故选D。

6、摆设：陈设

A.拜见：膜拜

B.版图：区域

C.摆脱：解脱

D.牵制：制服??

解析：参考答案：C

[解析]摆设和陈设是近义词；摆脱和解脱是近义词。故选择C项。

7、财产继承权：是指公民依法承受死者个人所遗留的合法财产的权利。

根据上述定义，下列行为属于行使财产继承权的是()

A.李大伟是一个孤寡老人，没有任何亲属，他死后财产成为国家所有

B.张山突然遇车祸而亡，没有留下任何遗嘱，他有一子两女，大儿子独自占有他的全部财产

C.王东死后留下遗嘱，他的全部财产无偿捐献给老年福利基金会

D.赵某死后，他的独生女儿继承他的全部财产??

解析：参考答案：D

8、锅：灶具

A.钢铁：金属

B.水：江河

C.玻璃：门窗

D.房屋：树木??

解析：参考答案：A

9、桥梁：河岸

A.信件：邮局

B.楼梯：楼层

C.电话：沟通

D.火车：终点??

解析：参考答案：B

[解析]考查事物与其作用对象间的关系。桥梁用来连接河岸，楼梯用来连接楼层。故选B。

10、表面上看，科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确，能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来，并不等于已经具备了科学精神，而恰恰是违背科学