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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,(
)。
A.不听取别人的想法
B.同时也要听取别人的想法
C.认为别人的想法都是错误的
D.认为别人应该听取自己的想法
2.遇到雷雨天气如何避险?(
)
A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨
B.广告牌下
C.手中不要拿任何金属物体
D.电线杆下
3.对我国影响范围最广的自然灾害是(
)。
A.旱灾
B.洪涝
C.旱涝
4.1405-1433年,郑和率船队(
)次下西洋。
A.五
B.六
C.七
5.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(
)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
6.以下哪位古人是宽容的典范?(
)
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
7.下列对反思积极意义的认识正确的是(
)。
①可以让我学习别人的优点
②会带来情绪波动,产生自卑心理
③能更好地理解和思考自己的生活
④能帮助我们回顾、分析和总结过去
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列做法能体现这一基本素质的是(
)。
A.小刘讥讽学习差的同学
B.小周嘲笑身有残疾的同学
C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛
9.通过学习课本知识,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。这是因为(
)。
A.他人经常对自己欣赏和赞美
B.没有他人,自己就会孤独,世界也失去精彩
C.尊重他人,就是尊重自己
10.奥林匹克运动会起源于(
)。
A.古埃及
B.古印度
C.古希腊
D.古巴比伦
二.填空题(共10题,共46分)
1.金无足赤,人无完人,别人会犯错误,我们同样会(
)。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可犯错误的(
)。
2.尊重他人要能够维护他人(
),推己及人,让别人觉得(
)。
3.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(
)、(
)、(
)和(
),依次用(
)(
)(
)和(
)表示,同时以中英文标识。
4.(
)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。
5.在我们做了错事以后,可以反思事情的(
),吃一堑,(
)。
6.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(
)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。
7.反思(
)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。
8.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(
)、(
)、(
)和(
)表示,同时以中英文标识。
9.(
)是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。
10.中国(
)是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。
三.判断题(共10题,共20分)
1.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(
)
2.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(
)
3.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(
)
4.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(
)
5.美国的爱迪生发明了电灯泡。(
)
6.中国在人类和平与发展事业中越来越发挥重要的作用。(
)
7.中国反对强权政治,永远不称霸,但绝对不允许外国势力干涉中国内政。(
)
8.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(
)
9.对于没有自己优秀的人,可以不用尊重。(
)
10.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(
)
四.简答题(共5题,共27分)
1.写出生活中被别人尊重的两个事例?
2.我们应该怎样尊重自己?
3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?
4.什么是世界和平的基石?
5.战争会给人类带来哪些伤害?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没
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