部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷【重点】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.吾日三省吾身的典故出自（??）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

2.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（??）。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

3.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

4.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

5.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

6.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

7.奥运会起源于（?）。

A.美国????

B.中国???

C.希腊

8.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（??）。

A.互不相让

B.互相宽容

9.下列成果不属于中国科技发展成果的是（??）。

A.世界上第一个太空“国际空间站”

B.世界口径最大的球面射电望远镜

C.在迪拜沙漠种植水稻初步成功

10.以下避险方法正确的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

二.填空题(共10题，共48分)

1.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（???）。

3.（???）地区整个冬天看不到太阳。

4.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（???），但却是人类（???）的地方。

5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

6.科技的（???）改变了世界。人们要善用（???），让科技更好地（???）。

7.16世纪之前，人们曾经认为（???）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（???）旋转。

8.语言可以体现（???）。俗话说，“良言一句三冬暖，（???）。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（???）。

9.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（???）。

10.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（??）

2.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

3.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（??）

4.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

5.世界贸易组织总部位于瑞士的巴黎。（??）

6.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。（?）

7.宽容意味着事事都要做出忍让。（??）

8.位于上海的东方图书馆于1932年被日军炸毁。（??）

9.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（??）

10.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

四.简答题(共5题，共32分)

1.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？

2.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

3.反思的作用。

4.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。

你知道什么是“宽容”了吗？

5.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？

五.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成