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消防安全知识培训教案4篇

消防安全学问培训教案篇1

一年来，为了提高全员消防安全文化学问和消防安全防范技能，强化

安全意识和安全制度的责任化理念，我所以加强消防安全治理，提高消防

安全意识和自防自救力量，促进消防安全责任制的落实，全力预防和遏制

火灾事故的发生为指导思想，仔细落实消防培训规划，扎实开展职工消防

培训工作，现将一年来消防培训工作开展状况体会做如下总结。

一、为进一步明确消防培训工作的重要性，我所确定了兼职消防专责，

每月由消防专责依据培训规划，对全所职工进展消防学问培训。

二、消防培训状况：

一是对全所职工进展了消防安全重要性的培训，使全所职工了解到，

消防安全工作要做到，不为隐患留空隙。火灾的防范要从大处着眼，但应

当从小处做起。消防工作是一项简单的系统工程，它广泛涉及到社会的各

个领域，与社会进步，经济进展和人民群众生活严密相关，一旦发生火灾，

不仅造成财产的损失，而且易造成人员伤亡，影响社会的安定，因此，做

好消防工作，是直接关系到国家和人民生命财产的一件大事。

二是结合我所实际，使合所职工，对本所可能涉及到的消防器材和消

防通道等消防相关设施有充分的了解。

三是每月对职工进展消学问培训，培训内容有：有关消防法规、《民

乐县电力局消防安全制度》、保障消防安全的操作规程、火灾危急性和防

火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起

火灾和自救逃命的学问和技能等。

通过消防安全理论学习和消防器材操作的培训，全所职工既懂得消防

安全、生产安全的重要性，又能做到实际操作消防器材，提高了消防安全

防范力量和自我爱护力量。

在以后的工作中，我们要把学到的消防学问充分运用到工作中去，更

加努力的提高消防学问水平，为保证本所的安全运作奠定坚持根底。

消防安全学问培训教案篇2

在这次消防安全学问的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发

生火灾后如何自救都有了深刻的熟悉。

我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电

线，随便拆卸电器，用完电器要准时拔掉插销。发觉燃气泄漏时，要关紧

阀门，翻开门窗，不行触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧

纸片，燃放*。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能马上扑灭，有人被围

困的危急状况下，应尽快设法脱险。假如门窗、通道、楼梯已被烟火封住，

的确没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将

头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。

假如浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽

量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，

应保持冷静，设法从别的安全地方转移。可按当时详细状况，实行以下几

种方法脱离险区。

一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防

梯，人们应熟识通向消防梯的通道，着火后可快速由消防梯的安全门下楼。

二是住在比拟低的楼层可以利用牢固的绳索(假如找不到绳索，可将

被褥里儿、床单或牢固的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在坚固的窗

框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

三是假如被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着

窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。假如被困

于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，简单造成伤亡。

四是可以转移到其他比拟安全的房间、窗边或阳台上，急躁等待消防

人员。

生命最重要，安全第一。学会爱护自己。

消防安全学问培训教案篇3

我部为提高全员消防意识，增加员工在紧急状况下的应变力量，自我

防护力量，使每个员工把握肯定的消防学问。消退火灾隐患。学习有关消

防学问和消防器材的使用方法,并把握消防逃命技能及留意事项等。检验

工程部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急状况下的到位准

时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月

为楔机，围绕全民关注消防，生命安全至上为主题。我部在20xx年xx

月xx日消防日进行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火

演练总结如下：

一、取得的成绩

全体工程员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。

对应对突发大事的应急力量有所提高，