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人教部编版历史九级上册复习提纲 .pdfVIP

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九年级世界历史上册总复习提纲

第一单元古代亚非文明

第1课古代埃及

1.☆地理位置:古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。

2.古代埃及国家的兴亡:前3500年出现小国;新王国时代_图特摩斯三世_统治时,为强

大的军事帝国。前525年被波斯帝国吞并;后相继被他国占领,文明没有延续下去。

是古埃及文明的象征;

3.☆文明成就:金字塔(狮身人面像)太阳历是古埃及天文学的突出

成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

4.法老的统治:古埃及的国王称法老_,是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一

身,在宗教上,被认为是“神之子_”,具有无上的权威。胡夫金字塔(最大)之后越修越小,

反映了王权的逐渐衰落。

第2课古代两河流域

1.地理位置:两河:幼发拉底河和底格里斯河。在西亚。

2.建国:前3500年起产生小国。前2400年,两河流域初步统一。

3.古巴比伦王国的统一:前18世纪,古巴比伦王国国王_汉谟拉比_完成两河流域的统一,建

立统一强大的奴隶制国家。

4.☆☆☆《汉谟拉比法典》的评价:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,(用楔

形文字刻在黑色石柱上),表明人类社会的法制传统源远流长。

第3课古代印度

1.地理位置:最早诞生于印度河流域。

2.出现国家时间:前1500年。孔雀王朝_统治时期达到鼎盛,印度基本上实现了统一。

3.☆☆森严的种姓制度:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种

姓制度”。它将社会分为四个等级:最高等级是_婆罗门_,掌管祭祀(神职人员);

第二等级是_刹帝利,掌管军事和行政权力(国王将军官员);第三等级是吠舍_,从事农业、

畜牧业和商业(平民);第四等级是_首陀罗_,主要由被征服居民构成(奴隶)。

4.☆释迦牟尼创立佛教:①时间:前6世纪;②创始人:乔达摩•悉达多;③教义:提出“众

生平等_”,宣扬“_忍耐顺从_”。④传播:公元前3世纪后,开始向外传播。

单元小结:古代亚非文明(四大文明古国)均为产生于大河流域的农耕文明,是世界上最早

进入奴隶制社会的国家地区。古代亚非文明的主要成果有:古代埃及的金字塔、象形文字、

太阳历;古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》;古代印度的梵文、佛教、种姓制度、

创造从0到9的计数法;中国的甲骨文和青铜器等。

第二单元古代欧洲文明

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

1.古代希腊是欧洲文明的发祥地,希腊最早的文明产生于_爱琴海_地区。这一文明包括克里

特文明和迈锡尼文明。

2.希腊城邦出现的时间:前8世纪;突出特点:“小国寡民_”;居民分为公民和非公民。

3.☆☆☆雅典的民主政治:前5世纪,_伯里克利_主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政

治发展到高峰。雅典的最高权力机构是_公民大会(由成年男性公民参与;外邦人、奴隶、

妇女没有任何政治权利)。

1

4.亚历山大帝国:公元前4世纪,马其顿国王亚历山大率领大军东征,经过10年征战,建立

起一个地跨欧亚非三洲的“亚历山大帝国”。

5.对亚历山大东征的评价:具有侵略性质_,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无

数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化_的大交汇,加强了东西方之间的经济

联系和贸易往来。

第5课罗马城邦和罗马帝国

1.☆前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在贵族组成的元老院手里。公民

大会是形式上的最高权力机关。

2.☆☆公元前450年左右,罗马颁布了成文法,这部法被称为《十二铜表法》,是罗马法制

建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

3.罗马共和国时

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