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体育与健康室内课教案——小学二年级体育教案

第一篇：体育与健康室内课教案——小学二年级体育教案

体育与健康室内课教案——小学二年

级体育教案

体育与健康室内课教案

——

小学二年级体育教案作安全常识和韵律活动

二．教学目标：

.使学生了解怎样预防运动损伤事故。

2.了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体

的方法和自我保护的技能。

3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。

4.知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，

发挥自己创编动作体会乐。

三．教学的重点难点：

重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。

难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的

学习中自发的运用。

四．教具准备：多媒体、卡片、红五角星。

五．教法与学法：

.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接

提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。

2.菜用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观

性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，

通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。

六．教学过程：

.导入揭示课题。

①

出示杂技图片，思考问题。学生大胆猜想，各叙己见。

②

教师归纳出示课题。

2.学生看故事录象。

揭示问题：天鹅有危险吗？学生举例说明。

教师归纳知识点：听从指挥有秩序。

3.教师提问：上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法？

学生口答，教师加以说明。出示第二个知识点：身体不适停运动。

4.引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识？学生讨论，

各自发表见解。

5.验证与思考：电脑聪聪带了几个动画故事，里面讲的也是一些

安全知识，想知道是什么吗？

让学生自己选择看的顺序，出示解答、评比、总结。出示三个知

识点：做好准备防扭伤，相互帮助学保护，检查器械再运动。

6.学生自己小结，学到什么知识？

7.室内活动：动物摸仿操。

学生看录象，然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习。

学生创编动作进行练习。

8.课堂小结：

同学之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。

第二篇：体育与健康室内课教案——小学二年级体育教案[模版]

体育与健康室内教案——小学二年级

体育教案

体育与健康室内教案

——

小学二年级体育教案作安全常识和韵律活动

二．教学目标：

使学生了解怎样预防运动损伤事故。

2了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的

方法和自我保护的技能。

3对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。

4知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发

挥自己创编动作体会乐。

三．教学的重点难点：

重点：使学生掌握体育伤害事故发生的注意点。

难点：使体育上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学

习中自发的运用。

四．教具准备：多媒体、卡片、红五角星。

五．教法与学法：

采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接

提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。

2菜用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性

和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，

通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。

六．教学过程：

导入揭示题。

①

出示杂技图片，思考问题。学生大胆猜想，各叙己见。

②

教师归纳出示题。

2学生看故事录象。

揭示问题：天鹅有危险吗？学生举例说明。

教师归纳知识点：听从指挥有秩序。

3教师提问：上体育前对于身体不舒服的同学应采用什么方法？

学生口答，教师加以说明。出示第二个知识点：身体不适停运动。

4引导学生自己猜想：体育上还有那些安全知识？学生讨论，各自

发表见解。

验证与思考：电脑聪聪带了几