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九年级语文上册教材
全新目录与新增课文
一、目录
第一单元活动·探究
任务一学习鉴赏
1沁园春·雪/毛泽东
2周总理,你在哪里/柯岩
3我爱这土地/艾青
4乡愁/余光中
5你是人间的四月天
——一句爱的赞颂/林徽因
6我看/穆旦
任务二诗歌朗诵
任务三尝试创作
名著导读《艾青诗选》
第二单元阅读
7想和做/胡绳(替换了敬业与乐业)
8怀疑与学问/顾颉刚(替换了论教养)
9*就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信/雨果
10*精神的三间小屋/毕淑敏
写作观点要明确
综合性学习我们的数字时代
第三单元阅读
11岳阳楼记/范仲淹
12醉翁亭记/欧阳修
13*湖心亭看雪/张岱
14诗词三首
行路难(其一)/李白
酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡
水调歌头(明月几时有)/苏轼
写作议论要言之有据
课外古诗词诵读
月夜忆含弟/杜甫
长沙过贾谊宅/刘长卿
左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈
商山早行/温庭筠
第四单元阅读
15故乡/鲁迅
16我的叔叔于勒/莫泊桑
17*孤独之旅/曹文轩
写作学习缩写
综合性学习走进小说天地
第五单元阅读
18培养德智体美劳全面发展的社会丰义建设者和接班人/习近平(新增)
1
19中国人失掉自信力了吗/鲁迅(替换怀疑与学问)
21*谈骨气/吴晗(替换谈创造性思维)
22*创造宣言/陶行知
写作论证要合理
口语交际讨论
第六单元阅读
23智取生辰纲/施耐庵
24范进中举/吴敬梓
25*三顾茅庐/罗贯中
26刘姥姥进大观园/曹雪芹
写作学习改写
名著导读《水浒传》古典小说的阅读
课外古诗词诵读
咸阳城东楼/许浑
无题/李商隐
行香子(树绕村庄)/秦观
刀女儿·书博山道中壁/辛弃疾
二、新增课文
想和做
胡绳
有些人只会空想,不会做事。他们凭空想了许多念头,滔滔不绝地说了许多空话,可是从来
没认真做过一件事。
也有些人只顾做事,不动脑筋。他们一天忙到晚,做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。
他们做事的方法只是根据自己的习惯,或者别人的命令,或者一般人的通例。自己一向这样做,
别人要他们这样做,一般人都这样做,他们就“依葫芦画瓢”,照样做去。到底为什么要做这件事,
为什么要这样做,有没有更好的办法,他们从来不想一想。我们瞧不起前一种人,说他们是“空
想家”,可是往往赞美后一种人,说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的,但是只顾埋着
头,不肯动动脑筋来想想自己做的事,其实并不值得赞美。
这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。拉磨的牛成年累月
地在鞭子下绕着石磨转,永远不会想一想为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办
法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断地动脑筋,想办法,才清清楚楚地知道自己做这件事
为什么目的,有什么意义,有什么缺点,才渐渐想出节省劳力,提高效率的方法。人类能够这样
劳动,能够一面做,一面想,所以文化能够不断地进步。要不,今天的人类就只能像几万年以前
的人类一样,过着最原始最简单的生活了。
一事不做,凭空设想,那是“空想”。不动脑筋,埋头苦干,那是“死做”。无论什么事情,
工作也好,学习也好,“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的,一定要联结起来。
想和做怎样才能够联结起来呢?我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起
来的一条路。想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。怎样才能够接近实际?
当然要观察。光靠观察还不够,还得有行动。举个例子来说,人怎样学会游泳的呢?光靠观察各
种物体在水中浮沉的现象,光靠观察鱼类和水禽类的动作,那是不够的;一定要自己跳下水去试
验,一次,两次,十次,几十次地试验,才学会了游泳。如果只站在水边,先
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