部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案（有一套）.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（）

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方道歉

C.当做没听见

2.当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（??）

A.以眼还眼，以牙还牙

B.忍气吞声

C.静下心来，站在对方的角度分析问题

3.下列关于反思的观点，错误的是（??）。

A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里

B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想

C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想

4.以下哪种情况不能被“宽容”？（??）

A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒

B.好朋友因为生病失约与我

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕

D.好朋友把我的书弄破了

5.以下哪个国际组织没有中国参加（??）。

A.金砖国家

B.二十国集团

C.欧洲联盟

6.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

7.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（??）。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

8.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

9.下列同学的看法错误的是（??）。

A.我们应该不断提升自已

B.说出的话不用负责

C.我们要自强不息

D.我们要严于律已，宽以待人

10.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

二.填空题(共10题，共40分)

1.尊重他人还要能够维护他人的（???），推己及人，让别人觉得舒服。

2.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

3.人类的文明史是由（???）共同创造的。

4.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

5.按照地理范围，国际组织可以分为（???）和（???）。

6.当前，（???）的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式。

7.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的（???）和（???）让人们追求和平的愿望不断面临（???）。

8.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

9.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

10.中国反对（???），永远不（???），永远不搞（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（??）

2.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

3.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（??）

4.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（??）

5.陆地表面高低起伏，形态多样。（??）

6.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。（??）

7.科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（??）

8.金砖国家在国际事务中作为新兴市场国家和发展中国家的代表共同发声。（??）

9.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（??）

10.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

四.简答题(共5题，共32分)

1.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

2.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

3.你参加过哪些科普活动？有哪些收获？

4.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

5.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共8分)

1.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最