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教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当一束光照射到平面镜上时(??)。
A.光的传播方向改变了
B.一定从原路反射回去
C.会有两条反射光路
2.把一根铅笔斜插进盛水的透明杯中,从侧面看,会发现铅笔好像折了一样,这种现象叫(??)。
A.光的反射
B.光的折射
C.光的色散
3.太阳光通过三棱镜时,会分解成七种颜色的光,它们依次是(??)。
A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
B.红、紫、黄、蓝、靛、橙、绿
C.紫、黄、黑、绿、红、蓝、橘
4.小明在做测量水流速度变化实验时(装置如图),第一次倒入400毫升水,测得漏50毫升水需要30秒。第二次倒入200毫升水,那么漏50毫升水需要的时间(??)。
A.等于30秒
B.小于30秒
C.大于30秒
5.龙龙点燃了一根蜡烛,20分钟后发现蜡烛燃烧了一半,他可以预测出燃烧完一整只蜡烛需要的时间应该是(??)。
A.25分钟
B.40分钟
C.60分钟
6.观察世界地形图,下面对地球表面的描述正确的是(??)。
A.地球的表面是广阔平坦,没有起伏的
B.地形图上的颜色没有什么特别的含义
C.地球上海洋多、陆地少
7.河流入海口的三角洲是由(??)形成的。
A.泥沙沉积
B.海水冲刷
C.风力侵蚀
8.下列哪一项的形成与水流的作用无关(??)。
A.黄土高原的沟壑
B.入海口三角洲
C.土壤沙化
9.我们苍溪的地形是以(??)为主。
A.平原
B.山地
C.丘陵
10.在模拟心脏跳动输送血液的实验中,挤压和放开吸耳球时水从塑料管吸进又挤出。挤压和放开吸耳球的动作模拟的是(??)。
A.心脏的跳动
B.气体的流动
C.血液在血管里流动
二.填空题(共10题,共30分)
1.通常我们把那些(???)能发光的物体称为(???)。
2.像燃着的蜡烛那样能自己发光的物体称为(???),(???)是最重要的光源。
3.在远古时代,人类用天上的(???)来计时。日出而作,日落而息,昼夜更替自然而然而然成了人类最早的(???)单位。
4.(???)运动是地震发生和火山喷发的原因。地震的发生会使地表形态发生巨大变化。
5.落在火山周围的(???)能提高土壤肥力。
6.下雨时,随着雨量增大,地面就有了(???)。
7.(???)发现了摆的(???),根据这种性质,人们制成了摆钟。
8.小科和小雅做猜数游戏,小雅在纸上写下一个整数,这个整数在1~99之间。小科猜一个数字,小雅回答“是”或“不是”,并告诉小科猜的数字和答案的大小关系。小科至少问(???)次,定可以猜出小雅写下的数字是多少。
9.心跳加快时,血液流动就会(???),从而运送到全身的营养和氧气就会(???)。
10.使血液在全身循环流动的力量来自(???)(填“呼吸”“消化”或“心跳”)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.大理岩是变质岩。(??)
2.在研究摆的时候,如果摆锤撞上了支架影响了摆动,我们必须重新测量。(??)
3.圭表是用来测量长度的工具。(??)
4.水滴滴落速度是否匀速,对我们制作水钟成败有决定性作用。(??)
5.摆锤从左摆到右为摆动一次。(??)
6.精准计时在生活中很重要。(??)
7.我们睡觉时,眼睛、耳朵等器官都停止工作,此时我们的心脏也停止了工作。(??)
8.人体各个皮肤的敏感性是没有变化的。(??)
9.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干等部分。(??)
10.我们的关节十分灵活,运动之前不需要做准备活动。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.在进行“雨水对土地的侵蚀”的实验研究中,下面的材料或操作分别模拟自然界的什么事物和现象?
坡形土堆???????下雨
喷水器喷水??????地面的径流
泥浆流淌???????山坡上的沟壑
凹凸不平的土堆????土壤裸露的山坡
五.简答题(共5题,共21分)
1.我们为什么能看到物体?
2.在一些高山峻岭中的河流,它们的河道往往很深。它们的河道一开始就那么深吗?它们是怎样形成深深的河道的?
3.说一说,你在一分钟内能完成哪些事情。
4.说一说摆的快慢和哪些因素有关。
5.怎样劳逸结合,合理用脑?
六.综合题(共2题,共26分)
1.实验内容:研究心脏的跳动
实验器材:水槽、洗耳球、塑料管、红色水
实验过程:
(1)在水槽中倒入适量的红色水,把洗耳球与管子连接好;
(2)把管子插入水中,挤压、松开洗耳球,同时观察管子中水的流动情况;
(3)持续挤压1分钟,数出挤压的次数,并说出手的感觉。
实验分析与交流:
①在这实验中,洗耳球相当于(???),管子
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