教科版五年级上册科学期末测试卷附答案（巩固）.docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面可以验证光的传播会受到阻碍的是(??)。

A.汽车后视镜

B.影子的形成

C.潜望镜

2.下列选项中属于光源的是(??)。

A.点燃的酒精灯

B.镜子

C.玻璃球

3.光在空气中是以(??)形式传播的。

A.曲线

B.波浪线

C.直线

4.下列计时工具，可以在夜间使用的是(??)。

A.日晷

B.圭表

C.燃香

5.下列计时工具中，计时精确度最高的计时工具是(??)。

A.原子钟

B.日晷

C.机械钟

D.石英钟

6.制作我的水钟时，影响水钟准确性的主要因素是(??)。

A.滴水速度的快慢

B.水钟的大小

C.盛水容器的形状

7.人类最早使用的时间单位是(??)。

A.日

B.月

C.年

8.在模拟降雨给土地带来的变化时，在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了（??）。

A.使小山丘更美观

B.增加小山丘的高度

C.使实验现象更明显

9.下列属于人体接收某些环境刺激并作出反应的行为是(??)。

A.婴儿吸吮手指

B.小红看到自己喜欢的红烧肉后流出了口水

C.奶奶年纪大了，时常听不清我们在说什么

10.每分钟心跳的次数与脉搏的次数相比(??)。

A.两者相同

B.心跳的次数多

C.脉搏的次数多

二.填空题(共10题，共42分)

1.有了(???)，世界才变得多彩、明亮。

2.当白光经过三棱镜折射后，会分成红、橙、黄、绿、(???)、靛、(???)等各种颜色的光，这说明白光是由各种色光混合而成的。

3.当灯光照射到书本上时，光会发生(???)，当这些光进入我们的眼睛时，我们就看到书上的文字或图像了。当一束阳光射向三棱镜时，光会发生(???)，当光线通过三棱镜时，会分解成(???)的光。

4.在光通过小孔的实验中发现：光是沿着(???)传播的。

5.我们能看见周围的物体，是因为物体把照射到它们表面的光(???)出来进入到我们的眼睛中。夜视仪在黑暗的环境中，将人们看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体，这种看不见的光是(???)。

6.钟摆每分钟摆动的次数与(???)有关，与(???)无关，与(???)无关。

7.(???)发现了摆的(???)，根据这种性质，人们制成了摆钟。

8.食物中的营养和我们吸入的氧气进入我们的血液后都将通过（???）、（???）等运输到身体各个部分。

9.人的循环系统由（???）、（???）和（???）组成。心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。

10.身体的“总指挥”是脑，脑位于颅腔内，包括大脑、（???）和（???）等部分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在没有光的情况下，在房间里多待一些时间，就能看见苹果。(??)

2.风的力量可以使岩石发生改变。（??）

3.在其他条件相同的情况下，雨水越大，对土地的侵蚀就越严重。（??）

4.平原地貌宽广平坦，起伏很小。（??）

5.圭表是用来测量长度的工具。(??)

6.制作滴漏时，我们可以选择一个圆柱形的塑料瓶作为制作材料。(??)

7.我们每分钟心跳和呼吸的次数是一样的。（??）

8.小红和小芳因为课桌边界问题掐架，挤到了我的课桌，我要挤回去。（??）

9.长期的压力会损害身体健康，体育锻炼有利于减轻压力。（??）

10.每分钟心脏跳动次数等于脉搏次数。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将地形与其特点连接起来。

五.简答题(共5题，共20分)

1.请举一个生活中光发生折射的例子。

2.我们在没有任何光线的情况下，是看不到物体的，为什么利用夜视镜就可以看到了？

3.举例说明浮力在生活中有哪些应用？

4.小明和公公去郊游，他们一起玩荡秋千，且荡同一个秋千，问小明和爸爸在相等的时间内荡秋千的次数一样多吗？为什么？（忽略大人和小孩的重心位置）

5.人为何要睡觉？

六.综合题(共2题，共18分)

1.下图是古代人们用来计时的水钟，仔细观察，回答下列问题。

（1）这个水钟的溢水口的作用是（??）。

A.为了美观

B.使漏斗内水面高度保持不变

C.让杂质或脏水从溢水口流出

（2）这个水钟，水从漏斗出水口流入下方容器的速度（??）。

A.固定不变

B.不断加快

C.不断减慢

（3）下面圆筒内，浮标随着水量的增加而不断（??）（填“升高”或“降低”），从而在刻度上显示出流逝的时间。

2.实验内容：研究心脏的跳动

实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水

实验过程：

（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；

（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；

（3）持续挤压