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2021年度高二下学期期中考试
历史
考生注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:选择性必修3。
第Ⅰ卷(选择题共45分)
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.表1所示列举了汉语中“文化”的词源解析。它们所蕴含的中华传统文化的内涵是()
表1
词项
词源分析
“文”
“纹理”,引申出“人为修养和美、善、德行之义”
“化”
“改变”
“文”+“化”(文与化并联使用)
引申出“以文教化”之义
“文化”(“文”与“化”合成一个词使用)
文治和教化
A.人文精神B.道法自然C.崇德尚贤D.自强不息
2.汉唐时期佛教文化传入、唐宋时期阿拉伯文化及波斯文化传入,中国文化在外来文化不断传入中不仅没有被削弱反而在吸收借鉴外来文化精华的基础上再创中国文化的辉煌,然后再回馈给世界其他国家。这一文化现象的世界意义主要体现在()
A.辐射其他国家文化B.推动文明间的交流融合
C.贡献中国智慧方案D.丰富了中华文化的内涵
3.作为美索不达米亚法系的代表,《汉谟拉比法典》提到了两个法律阶层——人和既非“人”也非“奴隶”的人,前者侵犯后者的处罚较轻,后者侵犯前者则处罚较重。由此可知,该法典()
A.在司法实践中缺乏实用价值B.摆脱了宗教因素的影响
C.加强了奴隶主阶级的统治D.体现了刑法的残忍与严苛
4.希腊词Apoikia(殖民地或子邦)字面上的意思是“远处的家”,这些Apoikia是独立机构:母邦组织移民群体,从自己的成员中挑选一位正式的领导,来监督新土地的分配,并且该领导者将长久地被尊为创立者。这些殖民地的建立()
A.标志着希腊从分裂走向统一B.加速了奴隶制度的瓦解
C.有利于提高贵族阶层的地位D.促进了希腊文明的传播
5.图1所示是20世纪初发现的古印度石刻印章,它的发现印证了古印度文明,同时也使印度产生了强烈的民族自豪感,并认为印度文明不亚于甚至超过宗主国文明。这一发现在当时()
A.推动了考古事业的新发展
B.印证了印度政治和经济模式
C.有利于推动民族解放运动
D.提高了东方文明的世界地位
6.据李心传《建炎以来系年要录》载:“西北士大夫遭靖康之难,多挈家寓武陵……四方之民云集二浙,百倍常时。”又据庄绰的《鸡肋篇》载:“建炎之后,江浙湖闽广,西北流寓之人遍满。”据此可得出的结论是当时()
A.经济重心南移已经完成B南方土地兼并现象严重
C.中原地区经济急剧衰退D.社会环境影响人口分布
7.1788年1月26日,首批英国罪犯被流放到澳大利亚的新南威尔士。这一天后来被称为“澳大利亚日”,至今仍作为国庆日被加以庆祝,但是对澳洲土著人来说,这一天意味着悲惨命运的开始。这主要是由于()
A.澳大利亚被迫加入英联邦B.澳大利亚遭到殖民掠夺
C.工业革命冲击其经济秩序D.澳大利亚被迫融入全球化
8.据统计,2000年的美国跨族婚姻已经达到310万宗,有130万的美国白人在填写族裔时干脆就填“美利坚族裔”。而2000年的跨国婚姻产生了700万“多种族人”,种族、民族、族群界限引起了美国社会种族分类定义的改变。由此可见()
A.族群混杂造成了美国社会动荡B.跨族通婚促进了美国族裔融合
C.美国是世界上移民最多的国家D.跨族跨国通婚破坏美国的一致性
9.图2所示为发现于甘肃嘉峪关魏晋时期墓塟砖画中的“吃烧烤”场景。据此可知,当时()
A.丝绸之路助推不同文化交流
B.中国饮食结构发生了改变
C.西域的饮食习俗传入中原地区
D.西域社会经济得到了发展
10.图3为新旧世界物种交流示意图。其中的“新世界”指的是()
A.亚洲B.欧洲殖民国家C.美洲D.非洲
11.对图4解读正确的是()
图4明朝中期对外贸易图
A.围绕白银输入中国的贸易网络形成
B.世界各地的封闭状态被打破
C.以中国为中心的世界市场逐渐形成
D.新航路开辟的条件已经具备
12.古希腊化文化把关注的目光从遥远的宇宙转向了多变的人生,文学创作从形式到内容都有创新,出现了田园诗、科普诗;在艺术创作上,由神庙建筑转向象征权力与财富的宫殿、公共建筑物和纪念碑。据此可知,古希腊化文化()
A.具有现实主义色彩B.突出世俗性和大众化
C.强调社会等级秩序D.带有神秘主义的倾向
13.表2所示为1946—1998年世界大事年表(部分)。对表中信息理解正确的是()
时间
事件
19
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