统编版语文二年级上册期末综合复习测试题（含答案）1.docxVIP

统编版语文二年级上册期末综合复习测试题（含答案）

时间：60分钟满分:100分

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、字词百花园。(38分)

1.照样子，给汉字选择对应的音节。(填序号)(6分)

2.看拼音，写字词。(8分)

xiǎngzhìyǔyánqíguài

法病

dīngkēxièxielínjū

紧一树

3.用“\”画去括号里不正确的字。(8分)

4.根据汉字结构，给下列汉字分类。(8分)

观忙如呼坡怪哄知

(1)左边短、右边长的字：(2)左边长、右边短的字：

5.根据意思选出对应的词语。(8分)

不言不语三言两语千言万语自言自语

(1)非常多的话———()

(2)很少的几句话———()

(3)不说话———()

(4)自己跟自己说话———()

二、句子训练营。(6分)

照样子，给句子换个说法，保持意思不变。(6分)

1.叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

下雨了还能出去玩?→____________________________________________

2.有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。

一个人睡觉怕什么！→________________________________________

三、课文欢乐谷。(16分)

1.把古诗补充完整，再完成练习。(8分)

江雪

[唐]柳宗元

鸟飞绝，径踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒。

这首诗描写的季节是，用“﹏”画出诗中体现环境寂静的句子。(4分)

2.结合《我要的是葫芦》一文的内容选一选。(填序号)(8分)

(1)种葫芦的人最后为什么没有得到葫芦?()

①因为葫芦被蚜虫吃了。

②因为他不听邻居劝告，没有治叶子上的蚜虫。

(2)我想用“()”来劝说这个种葫芦的人。(多选)

①别人提出的意见，我们都要听取

②别人提出的正确意见，我们要认真听取

③事物之间是有密切联系的，要联系地看问题

四、阅读芳草园。(25分)

(一)课内阅读。(11分)

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.选文中写葫芦藤样子的词语是()，写花儿颜色的词语是()，写小葫芦的样子的词语是()。(填序号)(3分)

①可爱②雪白③细长

2.根据选文内容，补充下面思维导图。(4分)

选文共有句话。，第句写了葫芦藤和葫芦花的样子。

第句写了小葫芦的数量。

第句写了这个人非常关心小葫芦。

3.联系全文，我们知道这些葫芦最后“慢慢地变黄了，一个一个都落了”。看到这样的结果，你想对这个人说什么?(4分)

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(二)课外阅读。(14分)

猴子等桃子

一只猴子住在桃树旁的山洞里，想等桃子成熟，美美地吃一顿(dùn)。

刮大风了，小桃树被吹得东倒西歪(wāi)，他请猴子帮忙，猴子说：“对不起，我等的是桃子。”

小桃树身上生虫子了，虫子开始吃小桃树的叶子，小桃树疼得直叫：“哎哟，哎哟！”他又请猴子帮忙，猴子说：“对不起，我等的是桃子。”

到了夏天，小桃树的叶子被虫子吃光了，桃子还没成熟就一个一个都掉落了。

又过了一段时间，猴子来摘桃子时，一个桃子也没有找到。他看到

小桃树的样子，很后悔(huǐ)，心想：“”________________________________________________________________

1.照样子，写词语。(2分)

例：东倒西歪