专题23 生命的思考（真题透视 新考法 新题）-备战2025年中考道德与法治真题题源解密（江苏专用）原卷版.docx

PAGE

专题二十三生命的思考

课标素养要求

考点

考向

考查频次

知道生命来之不易，能够敬畏生命，珍爱自己和他人的生命

知道守护生命的两方面要求，能够掌握一些自救自护的方法，增强自我保护意识和能力

能够正确对待挫折，用积极的心态解决问题

知道怎样的生命是有价值的，能够活出生命的精彩

探问生命

●敬畏生命

●生命的特点

五年四考

珍视生命

●守护生命的要求

●正确对待挫折

五年二考

绽放生命之花

●感受生命的意义

●活出生命的精彩的要求

五年二考

?考点一探问生命

考向1敬畏生命的

（2024·江苏宿迁）小杰在学校午休期间，趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，导致思思坐空，与座椅发生碰撞，致使其视神经挫伤。法院判决小杰及其父母向思思赔偿各种费用10万余元。这一案例告诫我们要（）

①学会包容他人②敬畏生命，增强安全意识

③树立法治观念④以礼待人，消除矛盾隔阂

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

考向2生命的特点

（2024·江苏无锡）每年6月是我国的全民禁毒宣传月，公民依照《中华人民共和国禁毒法》，履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动有助于（）

A.了解生命是来之不易的

B.理解公民在法律面前一律平等

C.增强法治意识，珍爱生命

D.明白生命是独特的、不可逆的

?考点二珍视生命

考向1守护生命的要求

（2024·江苏扬州）2023年12月，教育部决定全面实施学校美育浸润行动，将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效。下列有利于养护青少年精神的学校美育活动是（）

A.开展防震演练 B.举行书画比赛 C.开设劳动课程 D.举办法治讲座

考向2正确对待挫折

（2024·江苏常州）漫画《迈过去是门，过不去是槛》（如图）启示我们（）

A.要战胜挫折必须寻求他人的帮助 B.要及时调整自己，正确对待挫折

C.面对挫折，不同的人有不同反应 D.只要坚持，就能消灭人生的“槛”

（2024·江苏扬州）“哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。”游泳运动员张雨霏在比赛失利后，认识到与他人的差距，改变技术，选择从零开始，经过刻苦磨砺涅槃重生。这启示我们（）

①战胜挫折，迎难而上②磨砺意志，增强韧性

③特立独行，我行我素④充盈生命，拒绝冷漠

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

?考点三绽放生命之花

考向1感受生命的意义

（2024·江苏盐城）多年来，“海牛”团队持续攻关，将国家的需要作为研究的方向，在“时代楷模”万步炎的带领下，为我国研发出首台深海浅地层岩芯取样钻机。这说明（）

①共同愿景能够推动集体发展②国家利益为个人利益服务

③人生的价值在于创造和贡献④劳动者要树立职业平等观

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

（2024·江苏镇江）贵金属冶炼工潘从明历经了数万次反复试验，实现了提纯工艺改进的目标；钳工池昭就勤学苦练，加工的磨具、柴油发动机零件误差仅0.005毫米……报道大国工匠的上述事迹，下列标题合适的是（）

A.勇于承担社会责任 B.践行勤俭节约的传统美德

C.树立终身学习理念 D.在爱岗敬业中实现人生价值

考向2活出生命的精彩的要求

（2024·江苏常州）时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说：“我们迈出去的是脚步，带回来的是民心。虽然辛苦，但却值得。”这告诉我们（）

A.只有伟人才能创造不平凡的社会价值 B.只要关注自己的发展就能活出生命的精彩

C.选择收入高的职业才能体现人生价值 D.做更好的自己、奉献社会以实现人生价值

（新情境·实际生活情景）（2024·江苏苏州）2023年12月，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，将美育融入教育教学活动各个环节。这样做旨在（）

①提升学生审美素养②全面提高文化成绩③促进学生全面发展④塑造自身完美形象

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

（新情境·实际生活情境）（2024·江苏镇江）漫画《成功杂技表演的背后》启示我们要（）

成功杂技表演的背后

A.努力战胜挫折 B.平等对待他人

C.合理调节情绪 D.学会换位思考

（新情境·实际生活情景）（2024·江苏南通）为维护国家主权和领土完整，空军航空兵某团飞行二大队勇担使命，驾驶着“轰-6K”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太，获评“感动中国2023年度人物”。他们（