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第9课 20世纪以来人类的经济与生活 课件-高二历史统编版(2019)选择性必修2.pptx

第9课 20世纪以来人类的经济与生活 课件-高二历史统编版(2019)选择性必修2.pptx

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可口可乐2023年广告《魔幻美术馆》节选片段

“我们正在开始试验。我们希望走在这一变

革(OpenAI人工智能)的前端。”—2023年可口可乐

公司董事会主席詹鲲杰

从可口可乐来看世界贸易发展趋势

——第9课20世纪以来人类的经济与生活

一、世界经济的发展

“国外地区不是非常有吸引力的市场。”—“可口可乐之

父”阿萨·坎德勒的侄子萨姆·多布斯掌管可口可乐公司时1915年写道

“新的管理层将较以前更广泛地拓展业务……不单单是在美

国国内,还要进军其他国家。”—1919年可口可乐新闻发布会节选

1、20世纪初,垄断资本主义继续发展,资本主义国家政治经

济发展的不平衡与重新瓜分世界斗争,最终引发第一次世界大

战2、俄国:一战后期,俄国爆发十月革命,建立世界第一个社

会主义国家。1922年苏联成立,并继续实施新经济政策,使社

会经济得到恢复。此后斯大林逐渐建立起高度集中的计划经济

体制,集中力量发展重工业。这使得苏联工业总产值于1937年

跃居欧洲第一,世界第二。(具体见纲要下)

一、世界经济的发展

1927年10月,罗伯特·伍德拉夫暗地里卖空了他的4600股可口可

乐公司股票。……伍德拉夫对市场的总体把握是正确的。—美·马克·

彭德格拉斯特《可口可乐传》

3、资本主义国家:一战后资本主义

经济虽然有所发展,但是资本主义制

度的基本矛盾最终导致了1929—1933

年资本主义世界经济危机。罗斯福新政

①表现:见书

②应对:美国通过罗斯福新政扭转危

机(具体见纲要下);德意日走上法

西斯道路,发动了第二次世界大战

德意日法西斯专政

一、世界经济的发展

“它彻头彻尾的美国本土化,能够以50多种

语言在全世界的每个角落叫卖……”—1950年时代杂志

记者

4、二战后各资本主义国家:

⑴原因:

①各资本主义国家通过经济计划、财政政策、货币政策、收入

政策以及福利政策等,将政府宏观调控与市场调节相结合(国

内经济政策:具体见纲要下)

②现代科技进步促进新兴产业发展与传统产业195升0年级时代(杂志第封三面次

科技革命),极大提高了生产效率

⑵成就:实现经济快速增长

一、世界经济的发展

4、二战后各资本主义国(可口可乐种植园里的)

家:这些移民像奴隶一样被奴

(3)问题:役,劳动报酬相当低廉,

①没有解决资本主义生而于此形成天壤之别的是

产社会化与生产资料私

人占有之间矛盾保罗·奥斯汀(可口可乐

②随着全球化的发展,总裁),他每年赚取15万

世界范围内贫富分化加美元,并且拥有可口可乐

剧,经济危机时有发生公司55000份股份,每年

,并且波及范围更大。

获得分红79200美元。—

1997年亚洲金融危机1960年负责调查可口可乐公司移民问题的菲

、2008年国际金融危机利浦·摩尔对议员们说话节选

一、世界经济的发展

“也就是在最近几年,国际政局的变化才使我们真正有机会接

触到世界人口一半以上的消费者。”—1994年初可口可乐CEO郭思达评论说

5、二战后社会主义国家:

(1)苏联与东欧社会主义国家改革陷入困境:

①原因:指令性计划和官僚化管理效率低下、运转不灵等问

题突出+纲要下根本原因、直接原因、外部原因

②结果:1989—1992年,东欧剧变;1991年12月26日,苏

联解体

一、世界经济的发展

“5也、就二是战后在社最会近主几义年国家,:国际政局的变化才使我们真正有机会接

(2)中国:

触到世界人口一半以上的消费者。”—1994年初可口可乐CEO郭思达评论说

①奠基:新中国成立后,进

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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