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特殊儿童教育中的情感教育策略探讨教学研究课题报告
目录
一、特殊儿童教育中的情感教育策略探讨教学研究开题报告
二、特殊儿童教育中的情感教育策略探讨教学研究中期报告
三、特殊儿童教育中的情感教育策略探讨教学研究结题报告
四、特殊儿童教育中的情感教育策略探讨教学研究论文
特殊儿童教育中的情感教育策略探讨教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着社会对特殊儿童教育的关注程度逐渐提高,情感教育在特殊儿童教育中的重要性愈发凸显。特殊儿童由于生理、心理等方面的原因,在情感发展上存在一定的障碍,因此,针对特殊儿童的情感教育策略研究具有重要的实践价值和理论意义。
二、研究内容
1.特殊儿童情感发展的特点及需求
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