上海中小学绿色学校的建设.pptVIP

010203040506开创绿色学校的新天地（二）01绿色学校重在实践、重在创新02实践之总结——真实性、全面性，在于日常的积累03创新而发展——基于资源存量、基于分析不足，有个性地创新突破04上海中小学绿色学校的建设05——提升绿色学校建设的内涵品质06215开创绿色学校的新天地（三）进入新世纪，绿色学校面临的历史使命上海中小学绿色学校的建设4历史性的使命——需要整合；需要规划；需要辐射3新的背景——加入WTO、IT的社会化、2010年世界博览会6——提升绿色学校建设的内涵品质鼓励创新精神创造能力的主题性01上海中小学绿色学校的建设02建立新的环境教育模式（一）——提升绿色学校建设的内涵品质03突出学生素质发展的目标性上海中小学绿色学校的建设上海市教育委员会上海市环境保护局上海市环境教育协调委员会上海中小学绿色学校的建设上海绿色学校建设的基本议题：上海绿色学校的发展背景绿色学校建设的一般要求提升绿色学校建设的内涵品质环境保护——跨国界的绿色工程1972年：斯德哥尔摩会议（环境保护）1975年：贝尔格莱德宪章（环境教育）1977年：第比利斯宣言（政府间环境教育会）1992年：里约热内卢高峰会议（可持续发展）01上海中小学绿色学校的建设02——上海绿色学校的发展背景03——上海绿色学校的发展背景中国的环境教育1973全国第一次环保会议1981提出中小学要普及环境科学知识上海中小学绿色学校的建设1983全国第二次环保会议:确定环境保护为基本国策1992全国第一次环境教育工作会议“环境保护,教育为本”1996(全国环境宣传教育行动纲要)提出创建绿色学校中国《21世纪议程》——绿色承诺经济可持续发展环境可持续发展社会可持续发展可持续发展的基本理念上海中小学绿色学校的建设——上海绿色学校的发展背景新三年规划——上海再吹响绿色号角天更蓝——清洁能源替代与改造水更清——整治母亲河水系地更绿——环城绿化带覆盖率30%以上居更佳——建设生态城市普及绿色社区城更静——噪声控制全面达标上海中小学绿色学校的建设——上海绿色学校的发展背景何其难——大样本环境调查启示录01购物考虑环保因素——占25%02处理废物符合环境道德——占30%03真正参与环保活动——占8.3%04不知经济发展与环保关系——占43%05环保知识测试——满分13分，均分2.8分06上海中小学绿色学校的建设07——上海绿色学校的发展背景08一种抉择——环境保护，教育为本01若教育成本高昂，则由无知引发的后果更甚；若预防的代价太大，则治理的代价更巨。可持续发展教育是维持全球身体健康、让物种得以延续的最佳投资。02上海中小学绿色学校的建设03——上海绿色学校的发展背景04上海新三年绿色教育的规划要求依托全市环境教育协调网络，建立学校环境教育持续发展机制。结合课程改革，建成一批环境教育新型课程，发展远程环境教育。扩建一批环境教育的实践基地，进一步增强环境教育社会化的趋势。调动社会各方力量，开展丰富多彩的课外活动。上海中小学绿色学校的建设——上海绿色学校的发展背景01上海中小学绿色学校的建设02上海绿色学校建设的基本议题：03上海绿色学校的发展背景04绿色学校建设的一般要求05提升绿色学校建设的内涵品质境素养的学校用校内外一切资源和机会,全面提高师生环工作中,纳入有益于环境的管理措施,充分利以可持续发展思想为指导,在全面日常管理是指在实现其基本教育功能的基础上,DCBAE绿色学校概念：上海中小学绿色学校的建设上海中小学绿色学校的建设创建绿色学校的步骤——绿色学校建设的一般要求学校作出创建绿色学校的决定,成立领导机构制定创建“绿色学校“计划实施创建“绿色学校“计划定期自我检查与纠正申请验收或命名不断改进关于评审的指标体系——绿色学校建设的一般要求06环境教育成果指标04环境教育管理指标01环境教育活动指标03环境教育特色加分05环境教育内容指标02上海中小学绿色学校的建设上海中小学绿色学校的建设——绿色学校建设的一般要求学校环境教育的领导功能：组织体系的完整；制度建设的健全；决策执行的顺畅；反馈信息的灵敏。若干标志——上海中小学绿色学校的建设——绿色学校建设的一般要求学校环境教育的档案资料：计划和总结性档案；课程和教学资料档案；学生相关的社团资料；学校环境教育的成果档案。若干标志——上海中小学绿色学校的建设——