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2024届河北省高中高三语文模拟试题及答案

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

也在公共生活中的”说理”是一种理性交流、表达看法、解释主张，并对别

人可能有说服作用的话语形式。说服就是运用语言来对具体的他人作劝说、解释、

说明，以期对他们有所影响。伊索寓言中有一则《太阳与风》的故事：太阳与风

进行比赛，看谁能使穿着外套的行人脱掉外套。风刮了又刮，但刮得越凶，那个

行人就把外套裹得越紧。然后太阳出来了，照在行人的身上，行人感到身体出汗

了，就把外套脱了下来。这个故事可以用作“”的寓言。希腊哲学

说服强于强制

一一

家芝诺对说服有相似的说法，他称说服是只摊开的手掌，而不是个操紧的拳

头。说服是欢迎他人加入对话，不是企图限制他们有自己的看法，更不是威胁他

们不准有自己的看法。

＠说理通过说明和协商，而不是暴力或战争来解决人间可能出现的矛盾和冲

“”

一种可以称之为讲理

突，并形成的文明秩序。所有的战争和混乱都是在没有

协商，无理可讲的情况下发生的；说理使得人类能够用摊开的手掌，而不是操紧

常

的拳头来相互交往，人类才得以进入文明社会。然而，当下互联网中的说理常

被当作是揖紧拳头，而非摊开手掌的话语行为。这样的””“占领话

说理便成为

”“”“”“”“”“

语阵地、口诛笔伐、论战和向对方报以投枪和匕首。这种说

理”观念令元数人深受其害而浑然不知。

“”

＠说理是发表意见，但发表意见并不就是说理。任何表达看法的陈述，

“”““

包括骂和谩骂，都可以说是发表意见，但并不是说理。说理的发表意见

“”“

必须包括两个部分：个是结论（也称主张或看法），另个是理由

一一

或可靠，因此需要

结论是由理由来支持的。当然，有理由支持的结论未必都确实

评估理由是否真的能充分支持主张。

“

＠说理需要平等、理性地对待不同意见，并不只是出于说理者主观意愿的

宽

”“”“”“”

宏、宽厚或宽容，而是由说理本身的话语特性决定的。说理离不

开价值判断，包括伦理和政治的判断，尽管它