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2024年电信诈骗安全教育教案

2024年电信诈骗安全教育教案1（约621字）

一、活动主题：

增强安全意识，防范。

二、活动之间：

10月12日—10月30日

三、活动安排：

1、校园网转发区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育活动

的通知》。

2、学校在校园宣传栏内张贴有关的宣传资料。

3、学校将利用教师集会时间向广大教职工解读通知的有关精神，切实提高

了学校教职工对的警惕性。

4、学校利用小百灵广播对全体学生进行防范的`宣传教育。

5、在《百灵之声家校报上》开设专栏。

6、各班开展防范短信诈骗的主题活动：

(1)带领学生观看学校宣传橱窗里的资料。

(2)出刊专题板报。

(3)利用夕会课对学生进行专题教育，让学生了解的形式、手段、特点和危

害，掌握必要的防范技能，构筑坚实的思想防线。

7、向每一位学生家长印发《致学生家长的公开信》，由学生向家长宣传防

范常识，发挥一个学生带动一个家庭，一个家庭影响周围一群人的宣传辐射作用，

增强了广大市民的防范意识。

2024年电信诈骗安全教育教案2（约1553字）

一、活动目的：

通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活

动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

二、背景分析

随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信

息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、

网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能

力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、

自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

三、引入提问：

什么是“盗窃和诈骗”？

所谓“盗窃和诈骗”就是分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故

事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走

卡内资金的事项。

（一）、电信诈骗特点

1。作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事相比，无现场、无痕迹物证，

难以发现、固定和提取证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌

特征确定嫌疑人。而电信诈骗中，嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不

见面，受害人对嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握嫌疑人体

貌特征，难以确定嫌疑人。加之，电信诈骗嫌疑人通常采用网银系统转存及

分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定嫌疑人、

固定证据方面的困难

（二）、电信诈骗作案的主要手法

1。电话类诈骗

（1）冒充公检法诈骗

骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮

政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保

账户异常、电视欠费、邮包或涉嫌洗钱、贩毒、经济等”为名，要求事主必威体育官网网址并

将个人资产转到所谓“安全账户”。

（2）冒充“领导”、熟人电话诈骗

骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我

是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”

等为名，要求事主向指定账户转入资金。

（3）破财消灾诈骗

骗子冒充“”，以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复，花钱能够

帮其摆平”等为由，要求事主交赎金或向账户打款。

四、PPT播放

（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，

（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以

及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可

无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细

的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

五、情景剧

搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景

剧）

六、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种

子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。

大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长

成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

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