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小学科学《磁铁》练习题附参考答案(能力提升).docVIP

小学科学《磁铁》练习题附参考答案(能力提升).doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

2.天然磁铁又叫(??)。

A.磁石?????B.岩石

3.磁铁上磁力最强的部分叫()。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

4.一块磁铁有(??)磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

5.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

6.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

二.填空题(共6题,共22分)

1.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。

2.磁带中磁铁的作用是(?????)。

3.磁铁能够吸引(?????)和镍。

4.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

5.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。

6.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)

?

2.条形磁铁有两个极。(??)

3.磁铁各个部分的磁性强弱相同。(??)

4.磁铁都有两个磁极,S极和南极。(??)

5.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。(??)

6.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.简答题(共5题,共26分)

1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。

2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?

3.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?

4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?

5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

六.综合题(共5题,共35分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

3.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。

4.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。

游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)

5.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间

小楠发现回形针在()受到的磁力最大。

A.两端????B.中间????C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。

A.中间????B.两端????C.任意位置

小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。

A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b点吸引的回形针数量比e点多

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.南极;北极;S;N

2.记录信息

3.铁

4.磁极

5.耳机;扬声器

6.排斥;吸引

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.磁力。

2.制作步骤为:(1)准备材料;(2)制作磁针;(3)安装磁针;(4)校验磁针;(5)标注磁极。

3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

4.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。

5.为了让本

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