2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三《逻辑与思维》知识点纲要.pdfVIP

2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三《逻辑与思维》知识点纲要

【全体系】

全逻辑

本册主线树立科学思维、遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新能力

第一单元树立科学的思维观念

【课程标准】

1.描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；懂得正确思维的

基本条件。

2.区分抽象思维和形象思维；掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。

3.辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律。

【单元体系】

走进思

维世界

【知识梳理】

第一课走进思维的世界

(-)思维的含义与特征

1.思维的含义：广义的思维与意识同义。狭义的思维与理性认识同义。本中所说的“思维”主要是

从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。

2.思维的方式：

(1)类型：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维

(2)意义：认识事物本质、把握事物规律的鬣要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方

法和工作方法。

3.思维的特征：间接性、概括性和能动性

比较特征内涵

思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的

间接性

本质和规律，实现对未知事物的认识。

思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内

区别概括性

在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。

思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映

能动性

认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。

联系思维的概括性是间接性的前提；间接性和概括性中都体现有能动性。

4.思维与实践的关系：

思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的

目的。

（二）思维的基本形态及特征

1.思维形态的分类

（1）从思维的方向看：发散思维（向不同方向扩散）和聚合思维（向同一方向收敛）

（2）从思维对认识对象的思考角度看：综合思维（整体地认识对象）和分析思维（分别地认识对象）

（3）从思维反映认识对象的方式看：辩证思维（用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题）和

形而上学思维（用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题）

（4）根据思维运行的基本单的不同：抽象思维和形象思维

2.思维的基本形态:抽象思维和形象思维

（1）抽象思维：

①基本单位：概念

②基本形式：以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。

③主要特征：基本单的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性。

（2）形象思维：

①基本单位：感性形象为基本单

②基本形式：在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本

质和规律。

③主要特征：基本单的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性。

（3）二者关系：抽象思维与形象思维的区分是相对的，不是绝对的。在实际思维活动中，抽象思维与

形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。

第二课把握逻辑要义

（-）“逻辑”多种含义

“规律”；“逻辑规律与规则”；认识问题的某种“思维方法”；“逻辑学”。

（-）逻辑学

1.含义：狭义的逻辑学人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑，而把含有狭义的逻辑学和研究

辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。

2.形式逻辑的核心任务：形式逻辑特别关注推理问题。其核心任务是要把握从真前提推导出真结论的

规律和规则。

3.意义：学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。遵循形式逻辑的规律与规则，

是正确思维的必要条件。

（三）逻辑思维的基本要求

1.同一律：思维确定性要求

(1)理