网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

一年级上册培优辅差工作计划(真题3篇) .pdfVIP

一年级上册培优辅差工作计划(真题3篇) .pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一年级上册培优辅差工作计划(通用3篇)

一年级上册培优辅差篇1

(一)思想方面的培优补差。

1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,

让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们

的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行

相应的辅导。

2、定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、

思想、课堂等各方面的情况。

(二)有效培优补差措施。

利用早上、中午和课外活动时间,对各种情况的同学进行辅导、

提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅

导。具体方法如下:

1、课上学困板演,中等生订正,优等生解决难题。

2、安排座位时坚持互补互助,结为学习对子,即“兵教兵”。

3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:

“选做题”—中等题,第三层“思考题”--拓广题。满足不同层次学

生的需要。

4、培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固

在课后培优。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保

证培优补差的效果。习题设计、作业设计要有梯度,紧扣重点、难点、

疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固新

知,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增

加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多

角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的

灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选

构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量

而在质量,训练要有多样化。

5、每周进行一次“周考”,每月进行一次“月考”,建立学生学

习档案。

(三)在培优补差中注意几点:

1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。首

先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去

分析他们的行为对不对。

2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们

一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应

的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同

促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方

面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。

5、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经

常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是

懒惰造成的,有的是其他原因。比如:①学生自己不会做。②不敢向同

学或老师请教。③不认真,马虎等等。教师一定要找到学生不做作业的

真正原因,才能“对症下药”的帮助学生,学生才会感受到老师的关

爱,才会努力去学习。

6、不定期地对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。

一年级上册培优辅差工作计划篇2

本学期我所担任的是五年级两个班的英语教学工作。学生在学习

程度上,学习态度上都存在着很大的差异,学生两极分化有些严重,

比较来说,优等生人数要好于差生,其中很大的原因就是出现低分的

同学比较集中,所以在本学期内,差生我侧重于补差,优生我侧重于

培优。在学校领导的关心与支持下,在“培优补差”工作过程中,我

能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”

的内容,计划中要求达到的目标基本实现。现对本期培优补差工作做

以下总结:

首先在思想方面,我努力做好学生的思想工作,经常和学生谈心,

关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习

的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根

据学生的思想心态进行相应的辅导。定期与学生家长联系,进一步了

解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

在学习方面,在这个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计

划提高读、说、听的综合英语能力,成绩稳定在90分左右,并协助老

师实施补差工作,帮助差生取得进步。补差对象能按照老师的要求做

好,成绩有一定的提高。而且让学生在学习知识的过程中,逐渐掌握

学习的方法,对于发现的错误要及时更正,及时总结,让他们明白学

习就是一个积累的过程。辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,

安排比较基础的内容让他们掌握,

文档评论(0)

131****3247 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档