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小学科学《磁铁》练习题含答案(满分必刷).docVIP

小学科学《磁铁》练习题含答案(满分必刷).doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

2.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

3.下列物体中,利用磁铁发声的是()

A.??????B.??????C.

4.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

5.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

6.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极,磁铁有(??)磁极。

A.一个?????????B.两个?????????C.三个

二.填空题(共6题,共32分)

1.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。

2.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。

3.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。

4.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。

5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。

6.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。

三.判断题(共6题,共12分)

1.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)

2.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)

3.磁带中并没有磁铁。(??)

4.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)

5.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)

6.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

五.简答题(共5题,共27分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?

4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?

5.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?

六.综合题(共5题,共34分)

1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序:(???)

2.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?

原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。

(1)地磁的南极在地球的(???)极附近,而地磁北极在地球的(???)极附近。

(2)磁铁具有同极相互(???)、异极互相(???)的特点。

(3)地球有两个磁极分别是(???)、(???)。

3.制作磁针的方法:

(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。

(2)测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?

4.在图中标出东、南、西三个方向。

5.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。

A.能?????B.不能

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.磁铁

2.磁极

3.大

4.回形针;一元硬币

5.N;S;N;N;

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