小学科学《磁铁》练习题含完整答案【精选题】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

?

A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之

2.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）

A.???????B.???????C.

3.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

4.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

5.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

6.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（??）。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

二.填空题(共6题，共30分)

1.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

2.磁带中磁铁的作用是（?????）。

3.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

4.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

5.天然磁铁又叫（?????）。

6.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁各个位置的磁力都相同。（??）

2.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（??）

3.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（??）

4.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（??）

5.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

6.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

2.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

3.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

六.综合题(共5题，共32分)

1.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

3.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

4.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

5.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间

小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。

A.两端????B.中间????C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。

A.中间????B.两端????C.任意位置

小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。

A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b点吸引的回形针数量比e点多

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.固定

2.记录信息

3.相斥；相吸

4.回形针；一元硬币

5.磁石

6.N；S；N；N；S；S；S；N

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。

2.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。

3.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

4.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来