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小学科学《磁铁》练习题及参考答案【黄金题型】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题及参考答案【黄金题型】.doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

2.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

3.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

4.制作指南针时,关键点之一是()。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

5.关于磁极,下列说法错误的是(??)。

A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极

6.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

二.填空题(共6题,共22分)

1.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。

2.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

3.天然磁铁又叫(?????)。

4.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。

5.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。

6.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.使用指南针时,要水平放置。(??)

2.我手中的两块磁铁会相互吸引。(??)

3.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)

4.两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。(??)

5.在让小车动起来的实验中,只有接触小车才能让它动。(??)

6.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.简答题(共5题,共26分)

1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的:(???)

不能被吸引的:(???)

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?

3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?

4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?

5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

六.综合题(共5题,共30分)

1.观察图片中的指南针,回答问题。

(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(???)。

(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(???)所表示的刻度对齐。

2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

3.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

(2)怎样制作指南针。写出步骤:

?????????????????????????

4.制作磁针的方法:

(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。

(2)测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?

5.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。

A.吸引?????B.排斥

4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。

A.同极

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