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学而优教有方
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2023-2024学年上学期期中模拟考试
七年级生物
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教版七年级上册第1、2单元。
选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列能正确表示食物链的是(????????)
A.阳光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→山鹰
C.草→兔→羊→虎 D.草→猪→人
【答案】D
【详解】试题分析:阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,A错误;
田鼠是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,B错误;
兔吃草,羊吃草,羊与兔之间不是捕食关系,C错误;
该食物链正确的表示了生产者草与消费者猪、人它们三者的关系,D正确。
考点:生态系统中的食物链和食物网。
2.广元市苍溪县“红心猕猴桃”肉多汁甜,这些甘甜的汁液来自于红心猕猴桃细胞的()
A.细胞质 B.液泡 C.细胞核 D.细胞膜
【答案】B
【分析】植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如营养物质、有味道的物质、色素等,蔬果汁就来自于细胞液。
【详解】A.细胞质内含多种细胞结构,是细胞生命活动的重要场所,A不符合题意。
B.液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,B符合题意。
C.细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,C不符合题意。
D.细胞膜是紧贴在细胞壁内侧的一层薄膜,具有控制物质进出细胞的作用,D不符合题意。
故选B。
3.19世纪30年代,德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”,从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中,不正确的是()
A.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含遗传物质是一样的
B.与动物细胞相比,液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构
C.细胞膜能把对细胞有害的物质都阻挡在外,有保护作用
D.绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
【答案】C
【分析】细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
【详解】A.细胞通过分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一般是一样的,A正确。
B.与动物细胞相比,液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构,B正确。
C.细胞膜有适于运输物质的结构,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质,这些物质也要通过细胞膜排出,可见,细胞膜能够控制物质的进出,但不是控制所有物质的进出,C错误。
D.线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器,D正确。
故选C。
4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”所反映的生物学知识以及它所隐含的食物链至少含有营养级的个数是()
A.捕食关系,4 B.食物链,3 C.捕食关系和食物链,4 D.都不是,3
【答案】A
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
【详解】“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物和生物之间的捕食关系。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者,如树→蝉→螳螂→鸟。该食物链含有4个营养级。
故选A。
5.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂3次后形成的新细胞数目,以及每个细胞中的染色体数目分别是()
A.8个,12条 B.6个,12条 C.8个,12对 D.6个,12对
【答案】C
【分析】(1)细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即21。两次分裂后,形成四个新细胞即22,3次分裂后形成8个细胞即23。因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。(2)细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】结合分析可知:一个细胞分裂3次后形成23=8个细胞。细胞分裂前后染色体数量不发生变化,分裂后还是12对染色体。
故选C。
6.如图为人体细胞分裂、分化的示意图,下列有关叙述正确的是?()
A.C过程产生的细胞在形态、结构和
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