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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。
A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺
2.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()
?
A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性
3.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。
?
A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体
4.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
6.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极,磁铁有(??)磁极。
A.一个?????????B.两个?????????C.三个
二.填空题(共6题,共24分)
1.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
2.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。
3.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
4.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
5.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
6.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
三.判断题(共6题,共12分)
1.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)
2.磁铁隔着布也能吸铁。(??)
3.条形磁铁有两个极。(??)
4.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。(??)
5.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(??)
?
6.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.简答题(共5题,共29分)
1.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现象。
(???)
2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
3.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
5.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
六.综合题(共5题,共31分)
1.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。
正确的制作步骤是:(???)。
2.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
3.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。
使用这个指南针时,应该将挂扣(??)。
A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放
这种挂扣的材质不可能是(??)。
A.铜?????????B.塑料?????????C.铁
小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(??)。
A.东?????????B.北????????C.南
4.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????
(2)怎样制作指南针。写出步骤:
?????????????????????
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