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语文五年级下册14.刷子李小嘎子、车夫、严监生,这些鲜活的人物形象,给我们留下了深刻的印象。今天,我们将结识一位不普通的手艺人,他就是──刷子李。课前导入14刷子李《俗世奇人》是冯骥才创作的短篇小说集。本课选自这本书。书中所讲之事,多以清末民国初天津卫的市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均收集于长期流传在津门的民间传说、奇人异事。14刷子李作者简介:冯骥才,中国知名作家。著有长篇小说《义和拳》《神灯前传》,短篇小说集《雕花烟斗》等。14刷子李晚清光绪年间,天津卫本是水陆码头,居民五方杂居,性格迥然相区别,然而,燕赵之地,血气刚烈;水咸土盐,风俗习惯强悍。近一百多年来,列举所有中华大灾大难,没有一个不首当其冲,于是产生出各种怪异人物,既然在显赫上层,另外在市井民间。作者听的很多,长记在心,所以,作者随想随记,描绘了解放以前出现的社会风土人情;每个人一篇,各不相关,最后写成一书,名为《俗世奇人》。写作背景14刷子李初读课文、自学生字1.请同学们自读课文,遇到自己喜欢的句子多读几遍。要求:大声流利地读课文,读准字音,读通句子。2.自学课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后用合适的方法来解决生字词。14刷子李fùfú傅师zhàn取蘸xiàn露馅儿包shèng神圣发怔袱zhèng我来认我会写14刷子李馅堪诈傻怔jiāngfùfúzhànpāsōuxiànkānzhàshǎzhèng浆傅袱蘸啪搜zhīshèng芝圣(1)刷浆:用刷子在墙壁上刷石灰浆。(2)规矩:一定的标准、法则或习惯。(3)绝活:最拿手而有特色的本领;绝技。(4)半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。(5)派头:气派(多含贬义)。(6)稀溜溜:粉浆稀的样子。词语解释14刷子李(7)悠然:悠闲的样子。(8)屏障:像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。(9)神圣:极其崇高而庄严;不可亵渎。(10)侵犯:非法干涉别人,损害其权利。(11)露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来。(12)难堪:难为情。词语解释14刷子李请同学们自由朗读课文,边读边思考:这篇文章主要写了什么内容?这篇课文主要写了“刷子李”的高超技艺。你是从哪里看出来的呢?简单地说一说。边读边思:曹小三跟着师傅去刷墙,一开始他,后来在刷墙过程中发现师傅身上的黑衣服,;师傅刷完墙后,他在师傅的裤子上发现了一个白点,最后师傅告诉他那是裤子上的。半信半疑一个芝麻大小的粉点都没有一个洞梳理课文14刷子李第一部分(1—2自然段):简要叙述了有关“刷子李”刷墙绝活的传说,交代了刷子李给自己定的规矩。第二部分(3—11自然段):具体叙述了曹小三头一次跟师傅外出干活的所见所闻。整体感知14刷子李说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!同学们,如果让你用文中的一个字来概括刷子李,你会用哪个字?这一节课,我们学习了生字词,并了解了刷子李的技艺高超。课文是怎么写出刷子李的特点的?下节课我们一起来深入学习!课堂总结14刷子李课堂作业一、比一比,组词语。浆()缚()蘸()馅()怔()桨()傅()瞧()陷()证()二、在括号里填上恰当的关联词。1.()身上有白点,()白刷不要钱。2.他()给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,()如同神仙一般快活。3.()刷子李技艺高超,()曹小三很佩服他。三、把下列句中画线的部分换成词语。1.班长说我的作文获奖了,我有些相信,又有些怀疑。()2.他的说法没有一点儿破绽,让人不得不信。()14刷子李上节课,技艺高超的刷子李给我们留下了深刻的印象。那么课文是怎么写出刷子李的特点的?这节课就让我们走进课文继续学习。刷子李练得一手刷墙的绝技,作者是怎样描写他技艺高超的呢?请同学们默读课文,一边读一边用“”画出直接写刷子李技艺高超的句子,写下简单批注。边读边思最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上
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