【2021暑】纵横语文_高二讲义_尖端班_第七讲【主题写作】平凡与伟大 + 高级结构技巧（上）.pdfVIP

第七讲

【主题写作】

平凡与伟大+高级结构技巧（上）

大招：引议联结，全面掌握

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一、课程目标

1.掌握平凡与伟大类作文的立意。

2.掌握议论文的高级结构之引议联结。

3.积累平凡与伟大主题的素材。

二、知识体系

家国情怀+多材料作文审题立意

创新与发展+核心语段的标准写法

平凡与伟大类作文考情分析

平凡与伟大+高级高级结构之引议联结

主题写作结构技巧（上）典型例题：2015·湖北

精选习题：2020·模拟等

成长教育+漫画类作文审题立意

民族自信+核心语段的高阶写作

理想与现实+关系类作文审题立意

942021暑纵横语文|高二讲义尖端班

课前导读

一、平凡与伟大类作文主题阐释与考情分析

1.主题阐释

“平凡与伟大”这个话题，同学们应该比较熟悉。不论是学习还是生活，平凡的人和事最多。平凡与伟

大并不是对立的，而是相辅相成的。若心中拥有伟大的志向，平凡的人通过积累，也会成就伟大的事业。

譬如身为“平凡”学子的我们，通过刻苦努力为社会、祖国和世界做出贡献，就体现了“平凡与伟大”的关系。

“平凡”和“伟大”既对立矛盾，又相互依存、相辅相成、和谐统一。从一定意义上讲，这个话题可理解为：没

有“平凡”就不会有“伟大”；平凡孕育伟大；伟大源自平凡；我们只有从平凡的点滴小事做起，才能构筑伟大

人格的大厦。

2.考情分析

高考作文题中有很多可以从“平凡与伟大”这个角度入手构思行文，如2008年高考全国I卷作文题中“失去

15个亲人却连续指挥救灾的县民政局长”的材料体现了“平凡与伟大”；2011年江苏卷“拒绝平庸”，2012年北

京卷“普通的铁路工人”，2012年浙江卷“英雄与坐在路边鼓掌的人”，2013年辽宁卷“沙子与珍珠”等，都可以

从“平凡与伟大”这个角度入手，非常准确地解读话题。而近几年也有许多作文题目考查了“平凡与伟大”这一

主题，如下表：

年份题目

2020年北京卷北斗卫星导航系统由55颗卫星构成，“每一颗都有自己的功用”

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福

2020年天津卷

人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦……

2019年天津卷方志敏、陶行知、黄大年

2018年天津卷生活中有不同的“器”

2016年北京卷“老腔”何以令人震撼

当代风采人物评选：小李，笃学敏思，矢志创新；老王，爱岗敬业；小

2015年全国II卷

刘，酷爱摄影

2015年北京卷假如我与心中的英雄生活一天

2015年湖北卷