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上海市杨浦区2025届高三上学期模拟质量调研(一模)数学试题答案.docx

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杨浦区2024学年度第一学期高三年级模拟质量调研

数学试卷

2024.12

一?填空题(本大题满分54分,共12题,第1—6题每题4分,第7—12题每题5分)

1.已知集合,则的子集个数为__________.

【答案】4

【解析】

【分析】利用子集概念列举出即可得到答案.

【详解】集合,则集合的子集有:

所以集合的子集个数有个.

故答案为:4.

2.函数的最小正周期是___________.

【答案】

【解析】

【详解】的最小正周期是,

故答案为:

3.不等式的解集为__________.

【答案】

【解析】

【分析】首先将分式不等式转化为二次不等式,利用一元二次不等式的解法,求得其解集即可.

【详解】分式不等式可以转化,解得,

所以原不等式的解集为.

故答案:.

4.已知函数是偶函数,则实数的值为__________.

【答案】0

【解析】

【分析】根据偶函数的性质即可求解.

【详解】由题意可知,

由于为偶函数,故,即,即,

故,

故答案为:0

5.已知,则实数的取值范围为__________.

【答案】

【解析】

【分析】讨论去绝对值求解.

【详解】由,

当时,上式为,解得(舍),

当时,上式为,解得(舍),

当时,上式为.

所以实数的的取值范围为.

故答案为:.

6.已知,若,则向量与的夹角的余弦值为__________.

【答案】##

【解析】

【分析】设向量与的夹角为,根据向量垂直运算可得答案.

【详解】设向量与的夹角为,

若,则,

所以,

可得.

故答案为:.

7.已知一个正四棱锥的每一条棱长都为2,则该四棱锥的体积为__________.

【答案】

【解析】

【分析】作出辅助线,求出正四棱锥的高,由锥体体积公式进行求解.

【详解】如图,正四棱锥,正方形的对角线相交于点,连接,

则⊥平面,

因为平面,所以⊥,

其中,

故,

所以该四棱锥的体积为.

故答案为:

8.某次杨浦区高三质量调研数学试卷中的填空题第八题,答对得5分,答错或不答得0分,全区共4000人参加调研,该题的答题正确率是,则该次调研中全区同学该题得分的方差为__________.

【答案】6

【解析】

【分析】根据平均数和方差的定义计算求解即可.

【详解】同全区同学中答对的人数为人,答错或不答的人数为人,

所以全区同学该题得分的平均数为分,

则全区同学该题得分的方差为.

故答案为:6.

9.将一个半径为1的球形石材加工成一个圆柱形摆件,则该圆柱形摆件侧面积的最大值为__________.

【答案】

【解析】

【分析】设圆柱形工件高为h,底面半径为r,得到圆柱形工件的侧面积为,再结合基本不等式求解侧面积的最大值.

【详解】设圆柱形工件的高为h,底面半径为r,,

则圆柱形工件的侧面积为,

又因为,当且仅当时等号成立,

所以,

故答案为:.

10.已知,其中实数.若函数有且仅有2个零点,则的取值范围为__________.

【答案】

【解析】

【分析】由题意可知有两根,通过方程求解即可.

【详解】由题意可知:有两根,结合在和都是单调递增,

所以有一解,解得:,

有一解,解得:,

所以,

故答案为:.

11.中国探月工程又称“嫦娥工程”,是中国航天活动的第三个里程碑.在探月过程中,月球探测器需要进行变轨,即从一条椭圆轨道变到另一条不同的椭圆轨道上.若变轨前后的两条椭圆轨道均以月球中心为一个焦点,变轨后椭圆轨道上的点与月球中心的距离最小值保持不变,而距离最大值扩大为变轨前的4倍,椭圆轨道的离心率扩大为变轨前的2.5倍,则变轨前的椭圆轨道的离心率为__________.(精确到0.01)

【答案】

【解析】

【分析】根据椭圆上点到焦点距离最小值为,到焦点距离最大值为,列式运算得解.

【详解】设变轨前的椭圆的长半轴长为,短半轴长为,半焦距为,离心率为,

变轨后的椭圆的长半轴长为,短半轴长为,半焦距为,离心率为,

由题意可得,化简得,

即,解得(负值舍去).

故答案为:.

12.已知实数,是虚数单位,设集合,集合,如果,则的取值范围为__________.

【答案】

【解析】

【分析】解法一:明确集合A,B的几何意义,数形结合,根据几何意义即可求得参数范围.

解法二:先证明不属于的复数,恰好是那些区间上的实数,再利用该结论得到取值范围.

【详解】解法一:由于,设,

设z对应点,则,

所以,其中,

当时,该方程的几何意义为表示所有椭圆的并集,

即平面上除去线段的点的集合,其中,

集合表示复平面上的圆,圆心为,半径为a,

如果,则该圆与线段无公共点,

结合图形可知的取值范围为;

解法二:

先证明:不属于的复数,恰好是那些区间上的实数.

下设是复数.

①情况一:不是实数,也不是纯虚数.

设,,并令

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